他觉自己的职业生涯受到了挑战。

霍晓看看职二班的教室门，看看郭鸣这个代班班主任，语气小心：“老师，我能去吗？”

霍晓把自己看到的事经过一五一十地都告诉了郭鸣。

再一转脸，就见姜澜散漫地靠墙站着，手机横在掌心里，耷拉着睫有一没一的戳着屏幕上的牌。

目睹一切的郭鸣又一次沉默了：“……”

“行，我知了。”郭鸣松了气，朝他摆摆手，“你回去吧。”

霍晓扶着墙慢悠悠地站起来，脸为难，“……老师，要不你们过来？我麻了。”

郭鸣摘镜，了眉心和鼻梁骨，又上，“你呢？”

姜澜的角还勾着儿笑，语调倒是一本正经：“我在跟同学在培养。”

“老师，要不然，把当事人同学叫来问一？”

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郭鸣可不吃他这一，直接问：“你为什么欺负沈行知？”

男生看着郭鸣，眉苦恼地微蹙，似乎用心斟酌了一，才缓缓：

面对郭鸣充满质疑的神，姜澜咬着角无声地笑了一，心里忽然起了坏心思。

“这是我们特殊的方式。”

“我没欺负他。”他说。

培养？糊谁呢。

姜澜原本有些散漫的神收敛起一儿，难得有几分正形。

说。”

男生端端地站好，若无其事地笑，“我在这呢。”

偏偏那一双睛还真挚的不行，饶是郭鸣刻意识到了这小的浑,被他无害的神盯着, 第一时间竟然还是犹豫了。

“没欺负？”郭鸣皱眉，“那为什么要压着他？”

郭鸣：“……”

郭鸣扶额：“……你先回教室吧。”

“我这不是，在门听到你说很快结束，就没想走。”

郭鸣面无表：“不能。”

姜澜抬起，手机放兜里。

所有老师里面,郭鸣可以说是最了解姜澜的一个。他一看姜澜这幅模样，就知这小心里八成又在憋什么坏心思。

“噢。”

没有经历过军训的摧残，姜澜的肤看起来偏白，是健康的白，眉骨清隽，一眨一眨的睫很，脸庞是让人到舒心的净。

这个代班班主任他当的是真憋屈。

被拒绝的霍晓在此刻看起来十分要，他耸了耸肩，了句“好吧，谢谢老师”，就一瘸一拐地开始走，最后一脸定地推开了职二班的教师门。

郭鸣捺住自己想要翻白的望，磨了磨后槽牙，再一次问：“培养需要把同学压在窗台上吗？”