祁月白只给了他一年地时间整顿大夏学府，两名掌院倒是接受的快，可达的政策，依旧抵不过那些老夫。

林微之：“选择上同一堂课，用两不同的模式授课，完毕后，两堂课的学同时参与考，谁的学考成绩优秀者多，说明睡谁的授课方式更好。”

“此乃其一，其二，考完毕后，成绩来，再让两堂课学分别对调学，最后让学们评比，哪一授课方式更容易接受。”

“其三，大夏学府的宗旨是让所有人都能够识字，读书明事理，不是非要考取功名为目的，这一代人或许考不上，但若是都识字明理，影响的是一代又一代的人，指不定后代什么时候便能够考取功名，为族争光了。”

纪施誉听到她一番话，顿时茅顿开，所以一开始他要求夫更换授课方式，本就是一错误。

甚至为此，他不惜以作则，亲自尝试林微之留的收授课方式，以此来证明这授课方式比起传统授课方式更有益。

“我立刻让人去办。”

林微之：“让掌院和副掌院一起来商量此事吧。”

纪施誉，立刻让人去把二人叫来，几人商量后，最终由林微之面，授课容与考题目。

此消息一，学府的学们都兴奋不已，他们期待着能够验不同的学习方式，看看哪一更适合自己。

在林微之的建议，学府开始实施这一系列的试验。

学们被分为两组，一组照传统的授课模式学习，另一组则尝试林微之的创新方法。

课程容相同，但教学方式截然不同。

这几日，林微之都泡在大夏学府，就连祁月白去府上找了她两次，都没找到人。

时间飞逝，转间考的日到了。

学们在张而兴奋的氛围中完成了考。

成绩公布后，两组学的成绩差异让所有人都到惊讶。

林微之的授课方式，学们不仅成绩优秀，而且对知识的理解和应用能力也明显更。

看到这两组成绩，老夫们均不可相信，“这，这怎么可能？”

“该不会是题了吧？”

“此言差矣，林大人既然办了大夏学府，自然是希望学府更多的人才，怎么可能主动题。”

对于老夫们的质疑，林微之并不作声，接来，照她的计划，两组学行了对调。

学们在新的授课模式继续学习，他们开始逐渐适应并喜上了这互动和实践更的教学方法。

最终，学们对两授课方式的评价也来了。

大多数学

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