，也没我想得那么多。】

主张开设学堂的和反对开设学堂的，分成两派，势必要把对方说服了。

【一个个读书人自觉清，有什么好清的，举全家之力送一个读书人，最后却看不起农民，养的四肢不勤五谷不分，这是什么人才，这是废材还差不多。】

【我爹不让我说话，那也没办法，我就只能静静地看着了，嗯？怎么不吵了？】

例行朝会

原本了无生趣地听着朝廷议事，突然，朝堂上就跟炸开了锅一样，和乡村里的大娘吵架有得一拼。

【若是大夏全民都能够有一技之，冬季不适合植的时候，也能够有谋生之法，而不再只是靠天吃饭，再说，谁说冬季就不能植呢，我的温棚大计都还没呢。】

而她，是真的想多了。

果然，提起置办学堂一事，群臣激愤，林微之都无心扒拉系统的瓜了。

【大夏文化他国，就会引来他国民的敬仰，届时大夏想要开拓疆土，岂不是很容易，不不不，扯远了，这都什么跟什么，算了，不想了，还是看看他们争论吧。】

林微之耷怂着脑袋，现在朝殿上，听从林世平的话，少说多听。

【若是开设学堂，再把我系统的书全兑换来，啧，到时候别的国家人看到，传回去，各国还不得派使者前来涉技术，这叫什么，这就叫文化传承和文化侵。】

【好好想想，别的国家还在为一日三餐而愁的时候，大夏民却因为个个识字，有手艺傍，就算是植，有文化跟没文化来的地，那收益也是不一样的，否则为何大夏要设立司？】

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翌日

文武百官：好话歹话都被你说尽了，我们还说个啊。

【届时，冬季不仅可以植，还能吃到反季节的菜，这些若是无人传授，现在也没人能够琢磨来啊。】

林世平：……

【不是，钱钱钱？怎么就只看到朝廷投多少钱，而看不到将来大夏人才济济的时候，那钱不自然就来了。】

【怎么一个个就只看到当前的利益，而看不到此以往的效益呢，迂腐，迂腐，格局呢？】

林微之眨眨睛，盯着朝堂上各位大臣的脸，不是主张派还是反对派，都噤了声，没一个再开说话。

【不是，真想把这些人的脑瓜开瓢看看，里面装的到底是什么，开设学堂增设新的学习类，难不是惠及于民的好事吗？】

【不是地不需要学问，而是固有思维传承来，以为地就是把埋土里，那你们知不知土壤如何才能使它更加沃呢。】

林微之眨眨，对那些反对派有大大的疑问。