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陈晓嫒小小声说:“可是、同学们在看呢。”
零会意地

:“好,那么
次等他们没在看时我再抱着你。”
不~问题好像不是这个。
晓嫒
觉自己的脑浆在用力震
,哪怕理智再怎么大喊【不要自以为是——】,恋
脑也在跃跃
试。
零学
……学
她肯定有
喜
我吧?
她
乎乎地走上
击台,等摸到枪后才冷静
来。
嘘……放轻松。
陈晓嫒拿起枪械,
照标准动作上膛。初中和
中都有
击课,她的成绩还算不错。
啪。
7环。
啪。
7环。
啪
9环!
陈晓嫒面
喜
,不过这次她先往旁边看了一
。
啪。旁边的女生收起枪,靶
距离正中心极近的距离亮着三个挨在一起的红
,晓嫒的笑容立刻挎了
来。
一只手温柔地
在肩上,零在她耳边轻声低语:“别担心,固定靶的得分占比不大,主要看移动靶。我们去试试看移动靶吧,我觉得你应该很有天赋,只是平时练习得少了
。”
是~是这样吗。
学
的声音过于专注,让人产生一
“我真的
得很好”的错觉。
陈晓嫒有些恍惚:我平时确实没有
击习惯。同学们应该经常练习
击,所以才能
得这么准吧?
她跟着学
来到移动靶的
击台上,看着飞来飞去的飞盘端起枪。
想
中,无论如何都想
中。
陈晓嫒对着准星眯起
,试图测算
飞盘们的运动轨迹。
【我觉得你很有天赋】
我不想不想让学
看错人——
砰!
……
“试试看能不能
纵机械盘,让它往陈晓嫒的
击轨迹偏……”
弥洛握着咖啡杯的手顿住了。
砰!
砰!
两声枪响略显仓促,并没有专业的连贯
。但是每一枪都恰好
着飞靶命中,将靶盘打得粉碎。
是巧合吗。
陈晓嫒有
击基础,而且这些飞盘的速度不快,连续两枪命中并不是什么大不了的事。
但是——也可能有超能力的
扰。
如果“陈晓嫒
中移动靶”的事件中真的存在超能力因素,那么意味着【归零】的影响范围再度扩散。
不光能影响异常和拥有意识的个
,甚至可以影响无意识的事
乃至于…一切客观事实。
砰!
第三枪落空了。
教授轻轻放
咖啡杯。
【0,和陈晓嫒预约晚上的时间,让她和你在7
后前往潜
区。】
【我需要你们一起
潜测
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