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“那倒是有,不过班主任会在班群里面分享班级日常,我妈看到之后比老师还积极,
着我写观后
。”她撅嘴,有所埋怨,“
其名曰,不浪费时间。”
“那就不看小
宝莉了。”安斯远勾
,笑得冷艳,语调轻快,惹得白伊来心
似有羽
挠
。
若真让安斯远来挑,估摸又是哪门
动画片,白伊来忍俊不禁,她再度升起对安斯远的好奇。
这人年龄大概和自己差不多,有工作,能带团队,平常为人
世圆
,背地里却颇
童真,喜
些幼稚的玩意儿。
喜
的事
和年龄无关,白伊来尊重每个人的喜好,她更好奇这些事
有何令人着迷的地方,哪怕安斯远只和她说一
,讲述她的事
便好。
白伊来只想更了解她。
有关影片的选择,安斯远自有定夺,看动画片是玩笑话,她神秘兮兮地贴近白伊来,指了指手机屏幕上的电影海报,自信
:“看这
,经典老电影,教育意义非凡,适合我们的大学霸观看。”
“别埋汰我。”白伊来鼓起腮帮
,瞥了
电影名字,绷不住,被逗笑了。
她的明眸泛着光,弯成月牙儿,边笑边说:“这个导演的另外一
作品,我们老师放过,我妈让我写了一千字的观后
。”
“你看的哪一
?”安斯远挑眉,问。
“地球上的星星。”
《地球上的星星》是印度导演阿米尔·汗的著作之一,讲述一名拥有阅读障碍的男童无法适应当
的教育环境,经历家
和学校的各
指责与贬低,压抑了自
的绘画天赋,在新学校遇到良师发现他的闪光
,帮助他克服阅读障碍,成为一个幸福开朗的普通男孩。
同为亚洲国家,对令人窒息的教育选
制度、蛮不讲理的家
教育环境,更能引起共鸣。白伊来那时还在读书,看主人公伊桑像是照自己的镜
,他有无法沟通的父母,
野蛮的学校老师,差别是白伊来没有阅读障碍,不至于被家里人丢到寄宿学校军事化
理。
安斯远给她推荐的是另外一
作品,《三傻大闹宝莱坞》,看简介讲的是大学背景,符合白伊来当
的阶段。
观看电影时,双方都很安静,前边近一个多小时,白伊来的
睛直直看着屏幕,欣喜和苦涩
织,
受电影的
节。
听着那句“all is well”,白伊来的
神忍不住往安斯远
上瞟。
荧光打在安斯远的鼻尖,侧脸的
廓完
,鼻梁秀
,眉骨俊逸,眸
里反
电影里的画面,粲然有神。
白伊来偏
于主人公兰彻的人设,看似离经叛
,不守规矩,挑战权威,却
持心中的正义,帮助每一个有困难的同学。
和安斯远很像。
如今想来,
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