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“不过小时候我太孤独了,只能和神奇动
玩……”
“也不能说是一开始就很喜
的吧,老实说,小的时候我还因为卡尔森总是不
我而生气呢,不过后来……”
凯特尔伯恩教授大为不解:“课上的神奇动
你应该都见过啊诺维拉——可能卡尔森的
箱里还有呢!”
一天课后去帮忙喂完三年级的教
——火螃蟹,我
发都被燎到了一
。
“正是因为都有了,才更
现
我
学习的心啊凯特尔伯恩教授。”我试图用真心打动他。
我正拿着剪刀想把
发尾端剪掉,闻言沉思了一会儿。
“而且后来有一次,等我
大一
,卡尔森带我骑了一次鹰

有翼兽!太疯狂了,我……”
“是的,亲
的莉迪亚,而且你猜怎么着,在五年级参加的保护神奇动
owl考试中,你需要了解在不被严重烧伤的
况
给一只火螃蟹喂
、清洁的方法。”
我靠在赫奇帕奇休息室柔
的沙发上,房
低矮,总有一
不知名的植
香气似有似无地传过来。凯瑟琳正埋
在我旁边唰唰唰地写作业,羽
笔划过羊
纸的声音垫在众人轻轻私语中,几乎叫人有些犯困。
“你一直都很喜
神奇动
吗,维拉?”
德里克从他朋友堆那里走
来,坐在我旁边。他怀里还抱着一本大
,应该是刚从图书馆借的。
“好危险……我们真的要上这门课吗?”莉迪亚仿佛自己的
发被火燎到了一样龇牙咧嘴的——她是个金发的
丽姑娘,平时宝贝自己的
发就像我在家宝贝鸟蛇的
。
话还没有说完,凯瑟琳先抬
,扶了扶
镜,问我:“鹰

有翼兽是什么?”
见我晃神,
德里克赶
拿过我手里的剪刀,两
剪掉
发尾端几缕焦掉的
分,然后将剪刀放在桌上推远。
她给我找了把剪刀。
莉迪亚和帕
脸都绿了。
胖胖的教授非常
动,但依然拒绝了我想和
年级一起上课的申请。不过他表示,如果课余神奇动
们有用的上我的地方,他一定不会客气的。
“那可比飞天扫帚
多啦!”虽然那时候还很小,我的记忆已经不太清晰了,但我仍然竭力拥护我的初心,“那可是鹰

有翼兽,它带着我和卡尔森飞得很
很远,越过河
和山脉,就像要飞到天空里去。”
这样他的工作又得到了分担,我又
到了神奇动
,简直是一举两得啊!
“是一
飞行生
,有
鹰的脑袋、翅膀和前爪,后半
包括
和尾
都像是
。”
德里克替我解释
,然后立刻问
,“那是什么
觉维拉,是不是像飞天扫帚一样!”
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