她很笃定妹妹仍旧聪明过人，她学习成绩差就是自己不想学。无奈的是，针对姜小婵的“不想”，也没有任何办法。

在这个暑假，姜大喜和姜小婵见面的次数很少。

作为家里“唯一的希望”，她忙着估分、填志愿，以及打暑期工，为了上大学攒钱。齐澍来问过她报志愿的事，姜大喜如实告知，他认为她的志愿报得太低，亲自指教了一番。后来大喜每个志愿，选什么专业，都在参考他的意见。

而那场家会后，姜小婵又被妈妈丢回学校，暑假期间照样参加老师组织的学习小组。

这学习小组，同学们私叫它“差生坐牢组”。老师不来学校，学习好的班过来监督那些被老师选中的差生，安排他们读书、题，背诵，班委会把小组成员的学习况反馈给老师。

姜小婵肯定是不想去的，但她在家待着也很不开心。

大伯暑假会来这件事，成为一把悬挂在的随时会落的斧。她开始梦梦见妈妈和不在家，大伯过来把她抓走——有时候，大伯是蝙蝠，从二楼的窗飞来，叼走了睡觉的她；有时候，大伯是异形史莱姆，她闭着洗，他从排钻，揪住她的发把她拖。

所以，去学校就去学校吧。姜小婵想，去学校比一个人呆在家里好，去学校还能见到那只小猫。

姜小婵上次的判断是正确的，小猫就住在圃后面。

那是一只无主的小野猫，看上去还不备觅的功能，大概是有猫妈妈在养它，小猫的状态看上去健康的。

它冷得很，蓝蓝的珠里写满了不屑，从不吃她喂的人类的，比如火，。

夏季多雨，姜小婵翻垃圾堆，捡来纸壳和塑料布，给小猫了一个能挡雨的窝。

两个星期以来，姜小婵总结跟小猫相的规律：它不喜被盯着看；不喜被追着跑；不能离它太近，离近了它就凶她。

了很多功夫，姜小婵终于跟它变得亲近一些。

渐渐地，她喂的，小猫会喝；她走掉，小猫会跟上来瞅一瞅。

第三个星期，猫妈妈始终没有面，姜小婵开始担心小猫每天吃不吃得饱。

她不吃不喝，攒饭钱，买了一个猫罐给它。

把罐带来学校的那个早上，姜小婵发现，小猫不见了。

失魂落魄地翘掉了学习小组，她在学校附近找猫，每个角落都翻了个遍，始终不见小猫的影。

夏天的气温逐步升。

趴在树上的蝉声嘶力竭地吼叫。

姜小婵着烈日，每天都在外面寻觅小猫的影，如同大海捞针。

烦闷、心焦，堆叠在心，她找着找着，有时甚至怀疑起自己。那只猫真的存在过吗？或者，它只是夏日的幻影、躲避家会时开的小差，她不想去学习小组的借。

除了姜小婵，没人见过那只猫。

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