现在课本上随便一句要背的容，你说后半句我都能背来前半句，而且我复习过的容几乎都能全篇背来！”

“小窦很。”喻昭昭笑着夸奖了他一句。

窦建安黑黑的脸庞上，立涌现两朵粉红，“嘿嘿。”

陶粒直接问到关键，“老师，那屏幕上的这个启智记忆法什么意思？”

喻昭昭了一气，有些难为的说：“上个学期末的时候，我不是上了一节全国优质课吗？”

一堆捧哏的上场了，“对，还是特等奖。”

“在那节课里，我就用了平常给你们上课的方式，所以这个方式也走了全国专家的视线里。

因此现了一些不算愉快的事。

过年的时候我收到通知，让我去京市参加培训，而且的容，就是我平常在用的这些记忆法。

但是他们给记忆法改了名字，称它为‘启智记忆法’，我作为所有研究的拥有者，也就是一个课题组小组成员而已，还被排在了最末尾。

这也就罢了，关键所有的苦活累活全是我的，别的事就和我无关了。”

“卧槽！这个白老一看就不是什么好鸟，么得回家我就举报他！”

“这不就是欺负人吗！”

“昭昭老师，那怎么办啊，不能让他们把你的劳动果实窃取走！”

大家各有各的反应，但大多数同学几乎都是气得满脸通红，恨不得直接袖冲京市揍人去！

陶粒表也是晴不定，暗暗记了屏幕上几个教授的名字，然后把本往穆舒面前一推。

穆舒挑眉，“合作？”

“就一会儿课！”

“好。”

喻昭昭挥了挥手，“大家不用生气，我既然把这件事告诉你们了，就证明老师已经有了解决的办法。

他们虽然想窃取我的研究成果，但是只是知其然而不知其所以然，他们的培训目的是为了敛财，其中容也都是空架，没有任何作用。

所以上周我选择了开直播，直接把记忆法免费公布给所有人，我不想靠这个赚钱，但我也不想让他们用我的成果来赚钱。

直播效果很好，相关领导也见亲见证了记忆法，确实是有用的，但是它是否能运用于实际教学之中，还是个未知数。

也是屏幕里这些教授攻击我的重要论，他们都在说我是为了哗众取，不安心教书，想去当个网红，质疑我当老师的初心和目的。”

“他们放！”陆沉一声怒吼，隔班的程希诺粉笔都在黑板上摁断了。

谁又惹到这祖宗了？

“就是放！见到他看我不揍飞他！”

“就这还有脸称自己是专家教授呢

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