“你加错人了，我不是赵光庆。”

“你是哪里人？你忙吗？有空去帮助别人吗？”

在学校遇见的霸凌，如果学校并不愿意，就直接报警，一家派所不，换一家继续报，收集的证据，就是你最有利的说辞。

可能是这一句话说到了王怀鑫的心坎里，他又回复了。

喻昭昭继续说：“我知您是不想让我说那么多谢的话，我弟弟格懦弱，我们爸妈又忙，没什么时间他，所以他在学校经常被欺负。

可以说是脱而。

不对，今天是被救了的。

“你好，你是赵光庆吗？今天非常谢帮我弟弟打跑了坏人，不然我弟弟就要被他们拉到巷里挨打了，十分谢！”

以为会等很久，没想到对面很快就通过了。

“面对霸凌，要勇敢说事实，不要觉得丢人，他们霸凌者才是真正丢人的那个，如果已经被霸凌了，那就要积极收集证据。

喻昭昭原来在小学的时候，专门给六1班的学生们上过反霸凌的心理课程，也查找过很多的相关资料。

但是特别的好奇，就试探的问了一句，“你真的认错人了，但是能不能告诉我他说的哪些话啊？”

今天您给他说的那一番话，真的特别关键，我弟弟回来后明显心变好了，整个人也有气神了。”

王怀鑫愣愣的看着这一行字发呆，为什么自己挨打的时候没有人来救救自己呢。

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王怀鑫有些无语，都说了你认错人了

但是那又有什么用，换来的也不过是明天更加严重的毒打罢了。

学会利用舆论来保护自己，把事闹大，要知，没有什么事比自己的生命安全更重要。

“你是谁？”

可是对面却久久没有回复。

喻昭昭立明白了，今天的说教是有用的。

喻昭昭也没有太着急，又发了一条，“非常谢您今天的帮助，如果有一天我遇见了被霸凌的孩，我也愿意像您一样，勇敢的站来。”

喻昭昭回想起早上男孩那防备的神，决定说一个善意的谎言。

“我是古安人，不忙不忙，遇见需要帮助的人，我都会毫不犹豫的伸援手，世界上的好人一定是比坏人多的。”

还有最重要的一，要动脑保护自己，碰见这些人，冲人群，冲到能保护自己的人面前！”

如果当霸凌把拳挥向我们的脸上时，一定要反抗，柿还挑的，越是不忍心闹大越是忍气吞声，遭受到的毒打就会越严重。