我刚去的时候带的是初中一年级，一个班有17个学生，11个男生，6个女生，可惜到初三毕业的时候，就只剩一个女生了。

我离开乡最本的原因，不是害怕吃苦，而是我生病了，有些抑郁症的倾向，不太适合当老师了。

我的共能力太，又没有能力去解决掉我学生们遇见的问题，慢慢钻了死胡同，回来养了两年，才重新走上了讲台。”

徐老师仿佛陷了回忆，角也有一些，喻昭昭大概明白她的意思。

因为自己也是这人，看到了他人的不幸到切的悲伤，却又发现自力量如此渺小，本无力改变现状。

也许因为自己过得一地，却又看不得人间疾苦，也许因为太容易反复陷不同的绪之间，容易消耗自己的能量，从而产生厚疲惫

喻昭昭从小到大一直是这样的格，善良却又极其容易耗。

也就是重生之后，想开了又有钱有底气了，才稍微好了一些。

“当年我们班那几个学生，都考上中了，可惜面两届我就没有机会带他们了，现在想一想，如果我能多撑几年，说不定当时就有更多的孩能走这座大山。”

徐老师一直在默默的看着路两旁崎岖的山脉发呆，会笑会泪，有时候还拿手机翻看着照片。

喻昭昭轻轻的靠在徐老师边，一个好老师，就是会很容易让人动容。

光是山路来来回回的就开了将近一个半小时，喻昭昭非常确定这路段自己开不了。

最窄的时候，喻昭昭坐在后面都觉得心惊胆颤。

但也不敢多说话给司机压力。

等到路两旁终于变得开阔一些，喻昭昭才的松了一气。

过完最难走的路段，又开了将近40分钟，导航终于提示到达了。

喻昭昭本以为会见到一所非常破或者非常复古的学校，低矮的平层小楼，黄土坡一般的场，又或者是简陋的堂？

可能还会见到许多穿着拮据的小朋友，他们拥有着渴望知识的大睛，正坐在四面透风的教室里认真的写着字。

可是完全没想到，映帘的是一栋非常崭新、3层的白小楼。

不说多么豪华吧，但是跟破旧完全不沾边儿。

外面还围了一围墙，透过里可以看到，那白小楼后面是拥有着草坪的场，还有在光显得无比鲜红的塑胶跑。

“这这这是青云小学？咱们没走错地方吧？”

徐老师完全不敢相信面前这个学校就是自己多年前支教的学校，倒不是不相信国家的飞速发展，而是这条件比市中心的某些学校还好！

“老师，咱们去前”

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