已经发生过的事，压就没有费一丝一毫的心思去回想，所以真的有些忘记了。

陶粒走近了两步，看清楚了桌上的东西，认真思索了，才想起来自己随扯了“杯”的谎言。

一时间心确实有一说不来是什么样的觉。

就是微微有些脸红，心也有一些加速。

不由自主的抬看向了同学们，大家快速躲闪目光，假装有认真在学习，并没有关注到刚门的陶粒。

陶粒突然笑了，不带任何伪装的笑了，甚至陶粒已经记不起来，多久没这么笑过了。

喻昭昭其实早就来了，睁睁的看着每一位同学班第1件事就是去往陶粒的桌上放杯

短短几十分钟的时间，已经不知被这群孩们动了多少次。

二一班的孩们，太有了！喻昭昭好喜这觉，好荣幸，成为了他们的班主任！

喻昭昭也一脸怜的看着陶粒，虽然知陶粒父母还健在，但可能也是有还不如没有的状态。

不然哪有孩拿自己父母的生死随便扯谎。

喻昭昭并没有觉得陶粒这么说有什么不对，没有真正的同受，不了解人家的故事，也没资格随意判定他人的行为，

详细况，喻昭昭虽然不知，但是能受得到，陶粒格外反她的父母。

陶粒这个孩很矛盾，格也比较极端，而且智商极。

喻昭昭最近突然对心理学起了兴致，连着看了好多本关于心理学的书籍。

对比来才发现，陶粒隐约还有一些反社会人格的倾向

其实从陶粒对待秦警官和一中爆炸案的态度上，就大概看得来，她对于很多事都是报以抵绪的。

尤其是某些代表着正义的存在。

二1班，很有，说不定能帮助陶粒真正的走来。

救赎从来都是双向的。

陶粒在帮助卢俊的同时，卢俊何尝不是用他的傻萌“帮助”着陶粒。

从晚上一班开始，喻昭昭脸上的笑容就没断过。

还专门回办公室找了个大的空箱，好让陶粒把所有的杯放去。

陶粒一晚上都有些心不在焉的，本上的数学题怎么都看不去了，一直以来信的事，好像又现了裂痕呢

刚好数学题卡到了一个怎么都想不明白的上，脆扣上了笔帽，正大光明的发起了呆。

穆舒瞅了一陶粒的本，瞬间就觉手里的电脑不香了。

“同桌？”

“嘛！”

“一起算？”

“成！”

陶粒又在穆舒的睛里看到了类似同类的光芒，

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