场上一个班都没有了。

校还原地没动，集的领导班也陪在旁边着冷风，难得见到校生气，也不知会不会迁怒喻昭昭。

作为曾经一起差的革命战友，吴佳妮和林峰，已经在琢磨万一校一会儿生气了，该怎么帮着给喻昭昭找补。

又过了一小会儿，校突然有了声音，“刚刚上台演讲的那个孩，就是陆沉？”

“对，陆沉可能表达方式有误，但是在喻老师的教导，已经洗心革面了，不是学习成绩还是其他各个方面都有了很大的步。”

“没错，没错，上个学期一学期都没有收到关于陆沉的投诉。”

“陆沉他爸，还给学校友捐赠了价值30万元的图书。”

校看着大家的反应，有些无语，“你们是觉得我会生气？！”

四十七中领导班：“？？？”

“陆沉这孩是大才，我是疯了，我才会批评他！我是在反思！”

“反思为什么在喻昭昭老师来之前，我们会埋没这么多的天才！二1班，几乎是所有老师商量来的可以适当放弃的学生。

可是这才一个学期的时间，就能蜕变到如此地步！我们是不是该反思，为什么喻老师能到我们不到？

为教育者，尤其是在中这个特殊的场合，我们肩膀上的担不是一般的重！

我们要找到各方面的人才输送给我们的国家，不仅仅是要天天盯着那么儿升学率和荣誉看！

二1班的存在，狠狠的在我们脸上打了一掌，这就是警醒，如果不是喻昭昭，我们都是千古罪人！

我们会毁了这群好孩们！

当老师的，工作是辛苦，压力也大，但是我们一定要摸着良心工作，不然很可能毁的就是学生的一辈！

每个人给我回去写一篇5000字反思，包括我在，周，统一给我贴到学校门的展示栏里！”

校说完就走了，留其他领导们在寒风中面面相觑。

学校门的展示栏，就是张贴学生记过或者是违反校园纪律的公示栏。

二1班的学生们几乎都在里面待过。

这好了，不仅换人了，还换成自己了。

不过大家也确实仔细的想了很久，把目光转移到了四十七中的墙面标语上。

上面有着两句话。

是每一个加到四十七中的教师都要去拍照留念，并要铭记的话。

“假如我是孩。”

“假如孩是我的。”

假如我是孩，我希望老师温柔、定、博学、善良，能够与我共，能够倾听我的想法。

在我遇到困难和挫折时，能够给我

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