就当留个善缘。

喻昭昭在2班倒是没有转，乖乖的站在讲台上。

有那说话的也只是浅浅的提醒一，自己班的学生还不过来，神经病啊，来人家班，指不定的要被人家老师和学生一起骂。

所以发现很多学生都比较糊，快速了事儿就开始玩别的了，就没把这个书法比赛当一回事儿。

学生的态度现的就是老师的态度。

喻昭昭微微摇，有些遗憾，这不就是在浪费时间吗。

收齐作品后，直接给了陈明辉，他是年级组组，负责收齐所有作品到教导。

陈明辉见了喻昭昭，直接伸大拇指，“你们班的学生啊，字写的是真的好。”

喻昭昭微笑，“陈老师夸奖了。”

完全不想再多说话，直接回了教室。

陈明辉笑了笑，年轻人呐！

老师的比赛在两节课后，所有人都拿着小黑板来到一一班的教室里，写完粉笔字之后，再写笔字。

喻昭昭讨厌这人多的环境，觉很不自在。

因为自己就是人群中的焦，喻昭昭明显的发现好多人都在偷偷打量着自己。

或者偷笑着讨论着什么。

喻昭昭有些失落，明明错的不是我。

所以脆直接往第1排角落里边一坐，一会儿写完直接走得了。

郁时序来后，拿着黑板就到了喻昭昭边。

喻昭昭微微皱眉，小声提醒说：“你离我远！”

郁时序开了个玩笑，“怎么了？咱俩都单，也不怕被人误会啊。”

喻昭昭噗嗤一声，差笑来，“不是，领导明显不待见我，我怕我连累你。”

郁时序好像今天心很好，“不怕，领导待见我，让你沾光。”

喻昭昭也不再劝了，这个郁时序，一看就不是一个能在学校久的老师，保不齐是过来镀金的。

从他的衣着打扮看也好，生活习惯看也好，明显是个不缺钱的。

指不定他和领导谁更有“能力”。

喻昭昭字写得好，手腕很稳，这是常年练习的结果，关键写的也快，一首古诗，完全没有任何磕绊的直接写完了。

但是也没急着，教室里面大家都在认真的写着，你这会儿直接离开过去，摆明了又是当那显包呗。

无聊的很，就看着旁边的郁时序，这个人总是什么事都很认真，却又总觉显得有些漫不经心。

矛盾的。

乎意料的是，他的字也很好看，比较有“风骨”，这个词虽然比较概念和象，但确实是喻昭昭的第一觉。

很有自己的风格，人家说字如其人是真的有理的。

不是说

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