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“也不是苦恼,老师,”裴可之说,“我只是
觉很奇怪。”
“您还记得吗在毕业的时候,您让我去完成有关自我探索的课题,我回到了我的家乡,去寻找母亲的踪迹,”裴可之问
。见老师
,裴可之摸了摸鼻
,“那时我信誓旦旦,告诉您我掌握了。”
“但事实上,我撒了谎,我对您撒了谎,也对自己撒了谎。后来,我发现我从没有
清楚为什么我的母亲会
我——这么说有些奇怪,好像我还是个没有摆脱恋母
结的孩
……”裴可之停顿了一
,他再次望向窗外,望向在一排排杨树林后徘徊的姜冻冬。
此时,姜冻冬没有再走来走去的了,他坐在椅
上,背对着裴可之他们。姜冻冬买了吃的,抱在怀里啃。确定姜冻冬还在等他,裴可之莫名地放松
来,他也不知
自己在
张个什么。
裴可之将注意力重新放回和老师的谈话上,他神
自若地接着说,“换一个说法,也就是说,我始终无法理解
的
源究竟是什么。”
老师的手指不断敲击着桌面,他思索片刻后,温声问
,“那究竟是什么让你想要去寻求答案?发生了什么让你意识到你的问题?”
裴可之张了张嘴,略显犹豫。捕捉到这一细节,老师适时
言安抚,“孩
,你不必在我面前遮掩。”
裴可之呼
一
气,他双手
叉,搭在大
上,“是他——我的朋友,”裴可之近乎无奈地坦诚,“是他让我幡然醒悟,意识到我的傲慢与曾经犯
的错。他是一个很有生命力的人。我在他
上学到了很多。”
老师
微妙的笑,他早就预料到了答案,神
间都写着‘果然如此’的字样,“好的,”老师颔首,“我们继续,你说你‘没有明白
的
源’,然后呢?”
不用再
忍不适向旁人敞

经历,裴可之好受了许多,他继续用笼统、概括的语言讲诉这些年的经历,“然后我辞职了,我决定就这个问题展开探索。”他平静地说,“这不是一场顺利的探索……虽然很不甘心,但我不得不承认,我选择了错误的方向。我失败了,老师。”
裴可之一向不是否定失败的恼羞者。时至今日,他承认,他仍不明白
的
源。
“真是遗憾。”老师说。
“是的,这是件遗憾的事。”裴可之笑了笑,顺着老师的话,他缓缓引
如今他真正的困惑,“我本来已经接受了我的失败,也接受失败带来的结局。可是我的朋友却不愿意我接受。他觉得‘我的接受’不是‘我的接受’。他一意孤行,认定我在向他求救,而他一定要来帮我。”
“很霸
吧?老师,他
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