“东方传统，用来在考试时给自己祈求好运。”霖平静回。

塔丽莎菲尔老师表依旧沉，试图从霖的表现中发现什么，最终却无终而返。她收起霖的试卷，转：“那就希望神保佑你，霖同学，希望你能在接来的药方和药制作中取得好成绩。”

说完，塔丽莎菲尔脆利索地收完最后两份试卷给助教，走到演讲台前，双手撑桌：“第一场考试简单，就意味着剩的两场考试会拥有超乎你们想象的难度——里克先生，麻烦把这些材料撤去，再将外面的箱搬过来，并将药制作的场景布置好。”

“趁着这段时间，让我来告诉你们怎么考——以往的药方考试都是考官题，提要考的药的作用，由学生在纸上答题，写药方，之后再由老师指定一药，行第三场药制作的考试。”

塔丽莎菲尔老师举起32张空白的纸，向同学们展示了两秒，然后轻轻一搓手，召一星火，耀的光亮仿佛若有灵，猛地上纸张的一角，眨间生条，野蛮疯狂地蹿起半米的火焰，以迅雷不及掩耳之势将整整一摞白纸烧了个一二净！

带着余温的灰烬被窗外的微风散，塔丽莎菲尔老师淡然看着傻的学生们：“但我们不这样考。”

塔丽莎菲尔敲了敲桌上放着的开木箱，“这里面放了你们学过的各药的作用，每个人随机排序，上来两取两，然后当着我的面，在这里背诵相应的药方给我听，由我亲手打分，再在另一张桌上，挑选其中一，在半小时置好。”

“温馨提示，药方占这场考试的30％，一15分，而药制作占40％，40分。”

“现在，你们有十分钟的准备时间。”

塔丽莎菲尔年迈却有力的声音恍若一把重锤，无无义地将每个学生的心理防线砸了个稀碎，三班顿时像炸开了锅，崩溃中，霖反而是三十二人中最淡然的一个，反正本来他什么都不会，难度升降对他来说无所谓。

但他旁的赫尔墨斯明显没这么淡定，当即趴到了桌上，郁闷地偏看向霖：“霖同学，怎么办，我好张啊。”

赫尔墨斯轻轻扯着霖衣袖，声音绵：“本来我药方学的就不好，默写都不一定能默写来，更何况是在老师面前背诵……”

“而且塔丽莎菲尔老师好凶，万一我张到一个字说不来，她会不会嘲讽我是个废？”

“不会。”霖微微俯，拿起赫尔墨斯那只羽笔抛接一次，替他算了一卦，结果不错：“会顺利的。”

两人都没带书，一个担惊受怕地等，一个心静如地等，总算熬过了十分钟，塔丽莎菲尔老师拍了拍手示意

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>