卷的时候唐归信心满满。

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唐归挠，这题，母互乘什么意思？还有这个，四丈八尺是多少米？多少厘米？用什么统一单位？

给老古董开第一步，拿起卷，唐归一个大三个问号，这这这，这个题目是什么意思？

“您别看不上人，我会的可多了。”唐归试图找回面。

“我得不对？”

“老三，拿来。”

这年轻人一看就没什么学识。

唐归气的袖，天儿冷，刚起来，又讪讪地放。

莫归写了一个解，了个冒号，随后刷刷地写起来，完两题都没到半刻钟，中间他还空画了个十分随意的图形，标上各辅助线。

墨老三：“答案是对的，但是你计算的过程，我看不懂。”

真的，我哭死。

唐归人去了，但是他回答不上墨玄的问题，不墨玄怎么问，他就一句话：“老师就是这么教我的，公式直接用。”

“爹，我记了。”

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嘿，居然看不上他这个受过九年义务教育的人，今儿他就叫这些老古董开开。

他能说这些题他都不懂吗？

墨家老三语气委婉，唐归却受不了这个气：“你会阿拉伯数字吧，你用那个给我题，我看不懂你们这个绕来绕去的繁数学。”

一算图形面积的题，一算方程式，这能拦住他？

墨老三迟疑半晌。

唐归几次偷看监考老师，墨家老三语气温和：“哪里有不懂的地方吗？”

至于公式是如何得来的，唐归表示，这是另外一个复杂的问题。

墨玄轻哼，背着手慢慢往屋里走：“老三，你们昨日的题给他瞧瞧，要是不来就赶去，别耽误我工夫。”

“我好了！”

墨老三对唐归：“劳烦小友且等一等，我学业不，叫父亲看一看你的答卷。”

墨三把答卷送到父亲手中，半晌，墨玄颤抖着声音：“他是如何得到答案的？用的法还如此简单。快，把那小叫来。”

墨家老三看了屋里，爹没说话，他才提笔重新给唐归了题目。

虽然数学题里还是夹杂着之乎者也的繁字，但是数字换了，他大概能看明白，这次总算能读懂题目了。

“看吧看吧，随意看。”他再废，几何题和方程式这题，怎么也不可能算错。

墨家老三也不知该如何说了，他：“这位小友不如先回去，改日再来？”