“还来得及，但你肯定不会同意。”杨舒力说。

杨舒力指，这书目标不在于抨击父权制，父权制在文化沉淀中占有很大比重，我们无意去大工程，而是针对中小学教育中的父缺失问题，把目标缩小，这样更能言之有。

“你为什么不把第二个方案放在第一？”何筱芹问。

“第二个方案我没有收益，从经济学的角度，当然不会放在第一。”杨舒力说，“如果你当时听了第二方案，会怎么选？”

因为爸爸们的问题不是那么容易解决的，就像韭菜一样，割了一茬又一茬，当他们或他们的亲人遇到同样的问题时，也讲不来什么大理，想到有一本书手把手地教他们改正错误，就会买来翻一翻。

这书的时间成本，杨舒力打算付两个月，金钱成本也会比较，打造成一个品书，由畅销书变成常销书，持续不断地为公司创造利。

“是什么？”

早上醒来，他记得何筱芹说过上午没有课，来了一次清的“晨运”。

到公司后，杨舒力布置了早已确定好的新项目。

照例是三本书，形成规模效应，三本书中，只要有一本脱颖而，成为畅销书，就能大赚。

《爸爸这样教孩》《你该这样当爸爸》，这两本书从建设的角度，给父亲们提建议，有实用价值。

第二天早上，杨舒力坐租车，赶到重庆市汽车北站，赶往成都。

杨舒力说，第一个方案就是两人已经达成的协议，第二个方案就是何筱芹把钱收，先把妈妈的手术安排了，以后再慢慢还钱，没有利息，也没有期限。

《爸爸的误区》，这本书探讨国父缺失的现状，用通俗易懂的语言列举父亲们存在的误区，如果有了解杨舒力的人，就会知这个书名借鉴了国际畅销书《你的误区》。

“好吧，你既然这个态度，今晚我就没必要客气了。”杨舒力一被激发了，把何筱芹双臂反叉着死死住，让她不能动弹，两人的脸颊贴在一起……

这几本书的制作不同于以往，难度要一些，资料和作者的选择上都有更要求，以往的书都有国外的资料作为货，这次虽然会借鉴国外资料，但更多资料要在国找。

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“是什么？现在听还来得及不？”何筱芹问。

项目布置去后，祁燕燕组织三位编辑开展讨论，拿一个纲要，给杨舒力修改后，再展开行动。

“有什么好选的，肯定是喊你啊。”何筱芹笑着说。

这书的征订函上，第一句话是杨舒力想好的广告词：重要的是教育爸爸。

教育爸爸系列。