“你也太懒了，现在还在睡，你这个年纪这么能睡？你不要赚钱吗？今天不是周四吗？你怎么在家睡觉？”

嘿？没想到还是个人。

邢知周说：“我以前努力学习了呀，所以工作轻松。”

小男孩：“哦，你什么的？”

邢知周：“律师。”

小男孩：“哦。”

然后接着读作文。

邢知周瞧了他手中的《小学生作文》，又看到了大名，邢伟生。

他还是习惯叫他二宝。

“二宝，你小时候我还抱过你呢。”邢知周说。

邢伟生脖一昂，说：“每个大人都说抱过我，抱过我的可多了。”

“嘿嘿，你今年几年级？”邢知周问。

邢伟生说：“五年级。”

邢知周：“你怎么在这读语文作文呀？”

邢伟生小嘴一撅，委屈说：“我妈……我作文不及格，她罚我呢。哎呀哎呀！你别烦我学习了！”邢伟生不耐烦的赶邢知周走，然后重新翻了一篇作文。

邢知周摊手。

得，他走！他走～

走两步就听邢伟生又在大声念作文了。

“《我的老师》

我的家在偏远的山区。

这边的人虽然都很贫穷，却拥有着最宝贵的绿青山。”

邢知周纳闷：这跑题了吧？作文题目是我的老师，上来讲家乡？

他有了听去的心思。

“这句话是我的老师告诉我们的，但是我觉得自从老师来了，山里最宝贵的不仅是绿青山，更是我们的老师。

他是一名大城市来的支教老师……”

邢知周坐在树的背面闭起睛听了起来。

小孩的文笔就是幼稚，但是写的很纯粹，总能用简单的话打动人心。

邢知周听着，不由浮想这位值得被学生写作文的老师是什么样的。

想必一定是温柔和蔼可亲，尊重学生的。

最后，邢伟生念：

“……我有个梦想，大以后考去老师的故乡，看看老师生活的地方是什么样的？那儿的人是什么样的？他所读的大学是什么样的？

他说我们一定能改变自己的命运。

他总是这样一遍又一遍的鼓励我们。

我很我的老师——方时。”

邢知周怔住。

反应过来，转急：“二宝！你把刚才最后一句话再读一遍？”

邢伟生没反应过来，邢知周急切的走到他面前，了一气后，缓了缓表，说：

“二宝，你把作文书借我看一好吗？”

邢伟生不不愿的递作文，说：“那你快看。”

邢知

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