谷川摇了摇，他向来是很擅独自相的，只要有个窗就能发一个午的呆，他也习惯了等待，从小时候起就习惯了。

“那”看着安静的谷川小武老师有些犹豫，“谷川最近有没有什么烦心事？”

？谷川有些意外，小武看着一脸奇怪的谷川忙补充，“因为谷川最近看上去有心事重重的样，旭也说总之大家都很担心你，有什么事都话一定要和我们说哦。”

谷川仔细回想了一最近发生的事，一切都在平稳的正常发展，别说烦心事了，连不顺利都没有。

看着谷川努力回想着的样，小武忍不住想起来刚刚那通电话。

那是在他把谷川倒的事报告给学校后，学校要求作为社团辅导老师的他必须给谷川的监护人打电话沟通，告知况的同时诚恳歉。

其实他很早就想和谷川家里人联系了。

谷川在家校联络本上留的大概是家里保姆或者家的电话，几经周转之后小武才拿到了谷川哥哥的电话——谷川的父母似乎都已经去世了，家里只有一个比他大几岁的哥哥。

对于谷川和家里人关系微妙这件事小武老师是有所耳闻的，毕竟一个从东京转学到“乡”读书，样貌俊还独自一人居住的人相当容易成为话题中心，光是办公室闲聊他就听到过好几次。

在大家的讨论里谷川是一个不幸的倒霉，听说谷川家相当有钱，兄弟之间关于继承有很大的纠纷。谷川的转学也是自己一意孤行，他的哥哥尝试阻拦了很多次，不想让这个可能影响自己掌权的弟弟逃离控制，最后是没有办法才勉同意他来这边读书。

所以打电话时小武并没有抱什么期望，甚至还好了没人接要打很多次的准备。

但乎意料的，几乎是刚打过去那边就接了，就像是对方一直在等着这个电话一样。

当时小武老师张的介绍了自己，说明了况。

他并不是一个经验老的教师，因为这意外事件和学生家行沟通歉还是一回，说实话他还害怕对方是脾气比较暴躁的那家。

幸运的是谷川拓北绪相当稳定，他似乎早已通过其他途径了解了事的经过，对于发生了什么比他这个老师还要清楚，就像现场一样。所以对这一分他几乎没怎么关注，谷川拓北将全的时间都用于说明上。

他预测了谷川幸南醒来后会有什么反应，并代了小武老师要怎么应对，喜睡的床的位置、睡觉时最舒适的光线、要准备什么果等等，事无细。

“小南是家里着大的，从小到大都没怎么受过伤，家里人对他这次意外

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