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“晚自习不?允许
接耳、不?允许随意调换位置。某些同学,不?要因为某一节晚自习不?是我看?着,仗着科任老师脸
薄,跑去跟科任老师说,我能不?能换位置、我能不?能和谁谁一起坐。”
“我明?确告诉你?们,不?能!”
“我们班上的座位排列,是我和几个科任老师一起,
据你?们每个人的成绩和
格排列的。这个座位表实行还不?到半个月,暂时没有重?大问题
现,科任老师给我的反馈也都?很好。”
“在?短时间
,不?会再轻易调整。”
“某些同学,不?要给我搞‘一会儿想要,一会儿不?想要’、‘嘴上不?想要、心里很想要’、‘我在?这里试坐一会儿,不?行就找家
给老师打电话’这一
。”
“反反复复,扭扭
,拖拖拉拉。”
“我是老师,我不?是读心专家。”
宋泊简坐在?座位上,低着
,死死地抓着手里的笔和卷
,几乎要把?卷
抓烂。
他可是年级第一!
从小到大,他被老师
名,不?是夸奖,就是赞
。
被老师
名批评,这还是第一次。
他的脸红得要滴血,恨不?得找一个地
钻
去。
祝青臣缓了语气:“我现在?说这些,是想告诉在?座的每一个同学——”
“无规矩不?成方圆。我们八班的规矩,适用于八班的每一个学生,规矩就是规矩,不?会因为谁成绩好、谁是班
,就偏袒谁。”
“有的时候,对立
的规矩要有敬畏心,不?要总以为自己是那个例外。”
“在?我这里,没有例外。”
这句话说完,
课铃声正巧响起。
祝青臣扭
看?了一
门?外:“今天就先讲到这里,走读生快回去吧,家
肯定在?外面等你?们了。住宿生要留
的留
安静自习,不?要吵闹。”
学生们站起
来,向?他鞠了个躬,说了一声“老师再见”,然后各自
各自的事
。
宋泊简低着
,把?东西收好,便回了宿舍。
江嘉佑正趴在?桌上,奋笔疾书。
祝青臣皱着眉
,走
去看?了一
。
这孩
写什?么呢?
江嘉佑写得认真,祝老师都?到了
前,还没反应过来。
直到他的同桌用手肘
了他一
,他才?连忙用双手盖住纸张,抬起
来。
“祝老师……”
“你?写什?么呢?”祝青臣歪了歪脑袋,看?了一
,把?纸上的字念
来,“检、讨、书?”
江嘉佑不?好意思地笑了笑:“祝老师不?是让我
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