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完这件事
,祝青臣才送他回家?。
一路将他送到小区门
,临别前,祝青臣把?这些天?来,他
据上课
容整理成的册
,
给了陈时川。
“老师只是语文?老师,帮不?上你其?他科目的忙,只能
这些。你现在多
时间学语文?,等事
结束了,就能省
时间,多学学其?他科目。”
陈时川双手接过册
,
眶有些
:“谢谢老师。”
“第?一页写的是我的电话号码,你回去存在手机里,有什么事
,随时可以联系我。”
“好。”
陈时川抹了把?
睛,认真?地向?祝青臣鞠了个躬。
又过了一天?,陈时川和祁璟才回到学校。
他们回来的时候,祝青臣正在上课。
走廊上,传来小
鞋鞋跟踩在地上,发
的“哒哒”声,不?
不?慢,由远及近。
祝青臣转
看去。
只见祁璟微微仰着
,像一只
傲的天?鹅,走过走廊。
而陈时川背着两个人的书包,跟在他
后。
两个人在教室门外站定,都喊了一声“报告”。
祝青臣上
扫了他们一
,没有多说什么,便让他们
来了。
只是与老师对上视线的时候,陈时川
地拽着书包带
,整个人激动得微微颤抖,
里闪过雀跃期待的光。
书包里,是他和祝老师共同保守的秘密。
是他即将到来的、光明的未来。
他开始对生活有了期待。
有了期待之后,在祁璟
边的日
,也?不?是那么难过了。
终于,半个月后,全区统考、
三第?一次质检,来了。
祝青臣作为新老师,第?一次考试,学校没有安排他去外校监考,而是让他留在本校。
考试前一天?的
午,一众监考老师,在学校的大?阶梯教室接受考前培训。
祝青臣早早地就到了教室,
照监考考场号,找到自己的座位。
他在位置上坐
,认真?翻看桌上的《监考手册》。
照规定,本次考试采取
叉监考。
也?就是,每个考场里有两个监考老师,分别是本校和外校的。
外校老师,还?需要有他们学校的副校
?及以上职务的领导带队,作为机动监考。
而学校领导和教育局领导,不?知
什么时候会来检查。
祝青臣悄悄问?了其?他老师,他们说,去年省里的领导
来检查,说他们学校——
“浮夸之气太重,一切向?西方看齐,基础学科教育一塌糊涂,矫
造作,虚饰
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