徐泽一面在网上找《告白气球》和生日歌的简谱，一面规划着新家怎么布置，在哪里为书今表演，他悉心琢磨着，待回过神来，已经到达了远郊公车站，徐泽起来了车，朝家的方向走。

徐泽的家虽在远郊的繁华镇上，但位置偏僻，要走过主街，途径一条宽宽的公路，再踏上田间小径，越过一块块菜地，方能看见一幢两层的泥自建房。同旁边那些修着罗，贴着满墙瓷砖，欧式台的自建房不一样，它看起来有些秃，像冬季没有外御寒的人。

徐泽着家时候上午10不到，妈还在院里清洗从果棚里采摘的带泥果，看到徐泽她显然很开心，喊他，“阿泽啊，回家啦。”

“是哎，妈。”徐泽忙应，他看妈一双满是皱的手浸在冷里，就赶忙去提了，给她的盆里兑了，才回自己房间找竖笛。

徐泽将竖笛从古旧落漆的木柜取来，净包装袋上的薄灰，了书包里，准备和妈别后往回赶。

可刚一房门，本应该去上学的徐明却站在门，正嗦一西瓜味糖，兄妹俩大瞪小了几秒，徐泽脸就垮来，质问，“你怎么不去上学？”

徐明心虚，糖也不吃了，扭扭地用手指缠住衣角，不看徐泽说，“学校放假了。”

“周一学校放什么假，又不是节假日。”徐泽心更古怪，还有生气，妹妹虽然也聪明，但格比弟弟气太多，要是小学四年级就开始任逃课，那以后会什么简直不敢想象，徐泽没理睬她的央求，直接致电给了徐明的班主任。

令徐泽想不到的是，班主任竟然说是她要求徐泽爸爸把明接回家的，班主任也知徐泽家况，就说刚才同徐卫国说了，对方似乎不太重视，便又对徐泽说，学校的心理老师评估明有抑郁的倾向，虽然很微弱，但最近因心理因素事的孩很多，家还是要特别重视一，带孩放放松，多陪陪孩之类的。

徐泽听完老师的回答，望着睛扑闪的明有些恍惚，他心有自责，又有害怕，就问徐明，“明喜去学校吗？”

徐明上就摇，“不喜。”

徐泽疑惑地问，“以前不是都说最喜上学了吗，怎么这学期讨厌起来了呢？”

徐明没有作答，低着把糖又了嘴里，神飘忽地四晃。徐泽好半天问不所以然，只得叹了气，决定把徐明带在边几天。

可他又想起书今说过不喜自己带外人来家，一时间很矛盾。最终徐泽还是决定打电话问书今看看，如若书今不同意，他就在家里陪着徐明。

徐泽开件

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