她也见过许多大人了，但见到灰原同学之后，她突然觉得自己理解了什么叫“酷”。这个形容词大概就是用来形容灰原同学的吧！

灰原哀顿了顿：“你好，吉田同学。”

“——好可！”

——喂喂，我真的没打算和你们争抢这一“殊荣”啊！

步心想。

成功把班上脑最好的江川拉小团，自诩为小团领袖的小岛元泰得意了两天——然后，帝丹小学一年b班就又转来一个看起来非常厉害的新同学。

不过他没太在意这件事。毕竟，今天他也有自己的事要。

“还有我、还有我！”跟在步后的小岛元太立刻举起手，“我也想和新同学朋友！”

当黑短发的女孩走教室时，班级里几乎所有小学生都喊了声，不少边还有空位的孩心地拉开了自己边上的椅，但看起来一脸酷酷的灰原同学最后却选择了和她一样不久之前才转学过来的江川。

江川柯南：“……”

灰原哀：“……”

“呐，灰原同学！”吉田步仗着自己跟新同学的邻桌江川柯南关系好，第一个挤到灰原哀面前，“我叫吉田步，我可不可以和你朋友呀？”

小学生们迅速发呼，而讲台上的老师则善意的微笑。

共患难的经历而隐约在意起了这群“朋友”，于是半推半就地常和他们一起“玩”起来。

——现在的小学生真是难懂啊。

“我叫江川柯南。”他以较七岁小朋友而言过于沉稳的姿态说，“很兴认识你，灰原同学。”

“我也是！”圆谷光彦兴奋。

——好酷哦，灰原同学。

代表午休时间到来的铃声从广播室响起。

灰原微微勾起嘴角，不知是因为什么而发笑。

沐浴在小学生们羡慕的目光中的江川柯南：“……”

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察觉到他的窥视，灰原哀的笔顿了顿，然后抬起看向他，投以一个微妙的笑容。

不知为什么，他总觉得新同学这么问的时候带着戏谑的味。

但灰原哀显然对自己的选择定不移。上课途中，江川柯南惯例地走神，然后发现自己的新邻座看似在认真地听课，但实际却在空白的本上写写画画一些奇怪的、好像化学公式一样的容。

“可以啊。”灰原轻飘飘地回答，然后将目光落在江川上，“你叫什么名字？”

江川柯南再度：“……”

不过这个新同学也只是小学生，他想太多了吧。

“——叮铃铃！”