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江知与谢过,又各自
换了信
,说好要多多往来,有事就递个信儿。
再说零售和日常开销,他就有数了。
再说到熟悉的话题,他们就更聊得来了。
不过他是比较常规的那
,跟江知与从前一样,家务事以人
往来、人员的调动与增减为主。农庄和铺面,以查账、收账为主。
常用字的目录,可以从扫盲班拿。
到
士观光团要离开丰州县时,苏冉对江知与又是佩服又是羡慕。
江知与从前学过这些,现在正经
理过农庄的大小事务,又
来跟徐诚合伙开场
、开铺面,知
许多从前会惯
忽略的东西。
现在有一件苏冉能
的事,不需要他
来闯
,只需要利用家里的资源,再
整理,就能帮顾慎行成事。
苏冉听得
睛亮晶晶的:“常用字教完,就教他们词组?”
“我等你们来京城安家,到时我们也能常常聊天说话了。”
也需要是简单词组,增加普通百姓的词汇量,加
理解力。
如果大面积的扫盲
不到,这
小范围教学,也能帮顾慎行
教育试
,抓取数据。
万斤蔗糖的订单,听着就是大生意。
“从动植
图鉴开始收集,生活技巧、百科大全就慢慢积累。这个需要识字率,你们可以从‘每日一字’的公益活动开始,每天定时定
教一个字。”
虽说量少,可他们也忙啊。都有营生的,哪里有空天天费劲学?
大人们可能不会来,家里有孩
的会试试。
料理家务、
理产业,也是一门
学问。
每天一个字,只教常用字。
苏冉眨眨
。
苏冉发
“哇”的声音。
然后江知与跟他算账,也就五百两的生意。零零总总算
来,利
就一二百两。
江知与有跟谢星珩
信息,知
谢星珩跟顾慎行说了什么。
百姓们都知
读书贵,这
每日一字的教学会
有一定
引力。
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找话题是有技巧的,江知与先说了跟秦六爷的生意。
一个字一个字的积累,就不提男孩读书科举了。识字的哥儿
儿,在相看时,是加分项。
只一个字的话,可以家人分工。
把这个数字记
。对数量跟银钱的数额,有了个参考。
培养
来的,在家里时,也料理家务、
理农庄和铺面。
他这是委婉祝福。祝谢星珩能取中
士,名列前茅,留任京都。
他也知
对于普通夫郎来说,突破自我是一件多么困难的事。
苏冉记
了,走之前还颇舍不得他。
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