他学了答题规格以后，就狂作文章，带了小册背诵彩句，相当于现代语文的作文素材。

大段的时间，他都是在作文。

古代作文短，初期是熟悉格式的走量，他不拘好不好，想到句就往上面写。

过后也总结“错题集”，还有“优秀句”合集。

这些是他自己的产，能直接写上卷。

刷题有顺序，他习惯的方式是由大到小，一开始不抠细节。

备战科举也同样，先大量阅读，熟悉“教材”。再大量作文，熟悉“题型”。

再到现在的名师指，同窗。他大量的“错题”得到改正，在这基础上，继续作文。

他有取舍，正经拼才华，他比不过古代书生。

所以学习时，重锻炼的能力是，把他对题目的解答，转换为八文。

相当于文言文翻译。

不过他是把白话，翻译成文言文。

再加限制。

字数限制，格式限制。

这个思路转变后，科举似乎也不那么难。

发前一天，家里提前过中秋。

江知与叫人了月饼模，其中有小鱼、星星、心。

谢星珩一看就笑，跟他挨着压模时，想到了些表包。

什么“你给我小星”“我觉得布星”。

谐音梗。

江知与听得懂。

他会衣服，绣工还不错，听着就想个布星、小星星。

谢星珩坏心儿：“你知小鱼有什么吗？”

他使坏，江知与也想听。

“什么？”

谢星珩说：“有一说法，人懒、过得安逸、目标是为了躺平，自己连翻都不想动，这叫咸鱼。”

江知与看他。

谢星珩慢悠悠：“与之相对的，忙里偷闲，就叫摸鱼。”

江知与突地红脸。

他大胆：“我们现在是什么？”

谢星珩把特殊模的月饼，以小鱼、心、星星的顺序摆好。

“忙里偷闲，我在摸鱼，你在我。”

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上京赶考的路线稍有变动，大方向不改。

先走路到府城，再转陆路去京都。

张佑带了三个人护送，徐诚连夜给江知与发求助信号，获得江知与的名，拗不过徐诚的娘亲穆彩凤，没能把他捎带上。

人站码，徐诚哭无泪。

“我完了……等你回来，我指定已经成亲了……”

他比江知与大，年初满的十八，虚岁算十九。看着今年要过完了，他娘

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