她将最后一大题写完，合上练习本，问:“一起去图书馆吗？这题我完了，想去借本新的。”

“行，那你帮我挡着摄像。”

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左右，整栋鸿志楼都回着读书声，声音吵闹又嘈杂，直搅得人痛。

“行啊，正好《考作文》我也看完了。”胡文漪撑着桌起，两人一前一后走教室。

夏也好清清嗓，声音低沉:“大声重复背诵确实有用，最多一个星期，级肯定不查了，咱们就能自己的方法来背诵了。”

胡文漪将它抱起来，伸手轻抚它脖颈的，小家伙呜咽几声，抖得厉害，往胡文漪怀里蹭了蹭。

夏也好掏杯，弯腰伏到课桌面喝，胡文直腰杆，挡住夏也好的动作。黑板上方的移动摄像往这边一转，胡文漪连声咳嗽，夏也好忙将最后一咽去，起拿起笔佯装写字。

胡文漪双颊被一团粉红，当场被抓了个正着，还有些心虚，只好跟着超大声念起来。

胡文漪将小猫放纸箱，对夏也好说:“不知是谁把它带到这里来的，咱们还是把它送回去吧。”夏也好。

夏也好神一晃，语气隐隐有些兴奋“哪里有小猫？”

“你怎么不说话？”

早自习之后的空档，她没去吃早饭，向夏也好发着牢:“我的手臂要酸掉了，这样有什么意义，真的有人能在那么嘈杂的环境里背的书去吗？”

夏也好看着这个小家伙可怜兮兮的模样，回想起什么，疑惑:“这不是堂后面那只母猫的生的小猫吗？”

“你见过它？”

英语老师走到一个只对型不声的女生侧，双手搓她的脸颊，

夏也好:“之前去小卖的时候远远看过一，我不会认错的。”

她的桌上摆着一正在的练习题，先前一听说图书馆可以借模拟卷，她立就跑去了。现在每逢课间，夏也好除了上厕所，就是抄题题。

胡文漪放轻步，寻至黑暗，掀开里夹角的纸箱，一只通雪白的幼猫缩在角落里发抖，睛漉漉的，似乎有些害怕的样。

学生们照级主任的要求伸胳膊，将书举过，嘴里发的是在居民楼中足够造成扰民的音量，真正用行动诠释了什么叫慷慨激昂，激满满。

经过楼梯时，楼梯面忽然传来几声猫叫，胡文漪激动地和夏也好对视，:“有小猫耶！”

“大声，你的声音呢！”

“……咳，我嗓哑了。”

胡文漪听着她可以去给唐老鸭音的嗓音，担心:“你要不喝嗓吧……”