胡文漪翻开笔记本的背面，指腹在有些印象但不多的公式上，问:“上面怎么还有理题啊？”

的全正确。”

数学老师的练习题，胡文漪多半是看不懂的，夏也好就为胡文漪划一些基础题目，完了拿给她看。

“我毕业以后打算考公，文科能选的岗位更多，理科岗位少，竞争压力应该大的，老师也建议我选文。”

“一本两用，不能浪费嘛。”

让她没想到的是夏也好了一个踌躇很久的决定，她在之前的学习计划上又加了一项:帮胡文漪补数学。为此，夏也好从纸箱的最底层翻一的课本，帮胡文漪恶补基础。数学是非常要求基础的，要背公式，多刷课本上的习题。

“还不是男选理，女选文那一，一可信度都没有，”胡文漪瞥瞥嘴，而后又认真“反正你那么努力，选哪个都一样。”

再联想到自己那惨不忍睹的成绩，胡文漪垂眉目，她偏科很严重，全靠历史这一门课吊着一气。成绩也时常在中游起起伏伏。

待她停笔，胡文漪突然问了一句:“你说咱们还会分班吗？”

“一那会儿不是检查过笔记吗，这是我拿来糊老师的，”夏也好解释说“上面的公式很全，你可以多看看。”

“要是分班，我就见不到你了。我很喜你，不想和你分开。”

笔记的页脚虽有褶皱，但看得它的主人很惜它，红黑蓝三颜的字在页面上安排的满满当当，标重的横线修得比速公路还直。

似乎是觉得说的话过于苍白，夏也好心念一动，从地上的书堆间翻一本笔记递给胡文漪。

“我记得你理科成绩不是更好吗，当初为什么要选文啊？”一那会儿，夏也好就作为优秀学生代表被理老师挂在嘴边反复提及，尽那时她们还不认识，但经过记忆化的胡文漪愣是对夏也好的名字印象刻。

这就是学霸的笔记吗……胡文漪用震惊的目光一眨不眨地看着夏也好。

讲台上，齐老师一锤定音，胡文漪划掉c，泪在错误答案旁边写上abd。

齐老师击大屏幕，ppt上现几补偿练习题。夏也好看见题目，早就提笔刷刷地开始写，课铃响了，她也置若未闻。

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夏也好不知该怎么回答这问题，她只觉得耳朵直发，难为:“我又不会跑，要是有什么事，大不了你就去找我，就算不在一个班，咱俩还能一起去堂。”

之前班里就有小消息期中考后要重新分一个英班。夏也好想不到胡文漪和谁要好，就算要分班应该也不会多大念想，于是问:“你为什么关心这个？”