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第686章 表演教育(2/2)

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刘艺菲这时候竖起耳朵来听,她对这些东西很兴趣,张斯坦尼,她也想知别的表演学派是怎么回事。

“我看艺菲以后就可以来学校上两节课嘛。”

可能上个月在一个戏剧节上见过,个月的艺术节上大家又见面了。

刘艺菲作为小辈,有些玩笑话反而她来说更合适:“不是说青年演员教育吗,怎么成诉苦大会了。”

从世界范围看,话剧圈都不算大,成名成家的剧作家、导演和剧团全世界就那么几个,各剧团的拿手剧目大家也都知

“什么?”

“不是斯坦尼还是梅兰芳还是布莱希特,他们都是方法,而不是系。”

“但是,意识到问题是一回事,实际教学又是另一回事。我们每年还是在教动模拟和解放天。”王劲嵩说,“所以我们希望从外力量,不说改变,起码带新东西来。”

“从来都没有三大系,三大系是我们戏剧教育家们臆想来的。因为当时我们跟苏联亲近,所以引了斯塔尼的方法,又因为梅先生把京剧带了去,还跟斯坦尼握过手吃过饭,所以我们就把梅派称为另一个系。斯坦尼系在全世界影响最,但不应该称系,而应该是方法。

说起教育问题,王劲嵩表示,电影学院分影视和戏剧两个班,就是想用一些新方法,看能不能有效果:“13年的时候,我们请远争来学院教了几天课,给摄影系学生上了18天表演课,然后上台汇报《哈姆雷特》,效果非常好。我们就从那时候开始萌发了设置一个戏剧班的想法。去年远争也来了,给我们排了《日》。”

“远争教学生还是有一手。”剧院这边都很佩服冯远争,13年给北电摄影师学生排《哈姆雷特》,效果这么好还在圈里引起了不小的震动,“他那格洛托夫斯基的东西有用。”

“斯坦尼把表演拆得太过细碎,就像把一堆零件摆在你面前,你不会组装。其实斯坦尼晚年也意识到自己表演系有问题,也试图修改,但太晚了,他的徒徒孙已经把他的理论和方法传播到了世界各地,斯坦尼本人也改变不了。”

“对对对,越说气氛越重。”

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“说来还有丢人,现在很多剧院靠脱衣舞和涩表演维持生存。”王劲嵩对百老汇的没落也有欷歔。

斯坦尼在国传播了六七十年,好大家都看到了,斯坦尼的弊端学界也在反思:“斯坦尼的很多东西其实比较落后,斯坦尼把表演的过程拆成很多小科目,解放天、动模仿、注意力集中……这些都练好了就会表演了吗?很多人学完斯坦尼上了舞台什么都不会,他没有塑造能力了。

不过,她注定要失望,这群教授、院和资学者在饭桌上批评起了斯坦尼。

百老汇观众量大不如前,剧院不得不砍掉很多演,除了一些经典老剧,新剧也没人看。你们知百老汇现在什么演最火?”

刘艺菲仔细听这群专业学者探讨斯坦尼和世界上其他表演方法,只觉受益良多。

刘艺菲一愣,连连摆手:“我?我不行,我连斯坦尼都学全,我教书不是误人弟吗。”

“哈哈哈哈哈1全场大笑。(本章完)

大家都笑了。

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