接着，张元君开始教他们发声方法。

见他们都不说话，张元君才说：“没有字字腹字尾。为什么没有呢？没有归音。”

张元君还摸男学生的指他们找位置呢。

接着，张元君把这段绕令一个字一个字拆开讲，怎么归音：“要去，嘴要有力量，

这样训练来，很累。

“你看你刚才气没这么吧，腔放松，腰腹用力，对。汗是对的。”

袁珊珊对张元君说：“我们那时候就不这样训练。”袁珊珊就比张元君小3届。

“放松，啊~~”张元君带着他们一起。

“自己找位置，这儿。”张元君撑着宋妍妃的腰，把她自己的手放上来，“对，看向远方，声音要穿透过去。”

“念台词不是靠嗓喊，不然一天演来，你嗓早废了，是用气，方法给你们，希望以后即使我不再教你们，你们也能持练。

张元君接着又教了他们一个练气的方法，趴着，双手撑地，腹贴地，支起上半。

张老师拿一个叫邢飞的女学生例，给其他学生讲：“后腰这里，你这里没放松，你刚才整个上半都在使劲，你气都走到这儿了。”

音就不会那么了，再发声的时候就很自然，很轻松，不会破坏声带。”

“啊~~~”学生们慢慢直起腰来。

“啊~~~~~”张元君演示，“不要使劲，这里完全放松，声带也不要使劲。”

“啊~~”

“放松，声带放松。”

“我们来练一段。”张元君随便了一个男学生念了一段绕令：“八百标兵奔北坡……”

学生们都不说话了，因为他们也是这么念绕令的。

张元君在学生群里，用手摸他们的后腰：“是这儿在使劲是吧，是这里吧。”

“缓缓的气，到这儿。”张元君叉腰，“不要有意识的，要慢慢沉来。怎么练，我教大家，把手垂来，弯腰。慢慢气，别呼呼的，慢慢。还是要放松。”

念完，张元君说：“好，这是学校教给我们的是吧。有什么问题吗？”张元君反问。

“睛看着面的，别抬。”

张元君说：“这样的训练确实很枯燥，但又是必须的，这都是基本功。”

“好，那我们说台词，第一要义肯定是清楚，不能嘴里袜一样。清楚就是声音大吗？不是吧。

刘艺菲看的时候心想：“他居然对女学生上手，摸人家腰，还摸人家的。”

“来，我们再来。看向远方，还是要放松哈，，肩膀都要放松，别挤压声带，腰腹呼。”

其他四位老师其实也在一旁跟着。

张元君蹲在一边，手放在张予熙的后腰上：“对，这里使劲。这里使劲，来。

“这也是我偷师来的。”张元君笑，“我在剧院跟远争老师学的，再结合自己的一些经验。真用，但也是真累，别看就趴在那儿一动不动，但消耗很大。” 　　 　　休息时间，有学生反应耳鸣。

张元君说：“耳鸣说明你们的气没有沉去，没有沉去，气就往脑袋冲，就容易耳鸣。你们现在大分人的气还是在腔上面，要往沉，多练。”

“我知这课很无聊，但基本功就是这样，当初我们练的时候，一边骂一边练，一边还想退学，觉得自己造了孽来学表演。”

练完发声和用气，张元君还不忘鼓励他们：“这些是技术，跟你的天赋没关系，多练，都能练会。会用气了，后面的学习就会事半功倍。”

“想象我们前有个十公里的，我们要跟那边的人说话。这时候你肯定不能用腔呼了，肯定用腹，来。”

“清楚是指穿透力，我们的声音，蔼—，是这样，但我们的睛要看向远方，想象我们的声音要达到那里，我们的视线过去了，我们的声音才能穿透过去。”这个技巧比较简单。

张元君又去训练另一个同学。

刘云单采：“确实跟我们以前的发声方法不一样，我以前觉得自己放松的，但今天看了觉得自己还是的。”

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

学生们跟着学。张元君不停地跟他们调放松。