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更形象的举例大概是那个吧:陶土杯之类的东西。
在塑造的过程中偏离方向,然后被陶艺人直接
合,利用这块陶土重新制作了一个陶杯。
虽然说本质还是原来的那团陶土,但模样已经截然不同了。
大概就是这样的关系。
所以,与其说我所在的是第三个世界,倒不如说这是从废墟中重新得到的新品。
合了书、七三、咒术三块基石,前所未有的
大以及混
的世界。
至于这个世界能够这么幸运的原因?
思绪纷飞的时候,两块金属已经相
的差不多,挂坠
收了那块碎片,不过在样貌上看不
一
大小上的变化。
-
叩、叩叩。轻轻的敲门声响起。
我偏过
去看向门
。
打扰了随着声音,沢田推门
来,他的脸上带着歉意的笑。
久等,刚刚结束彭格列那边的工作。沢田是在解释自己来迟的原因。
。我
,表示并不介意。
沢田拖过书桌旁的椅
坐在我的对面,他低
看向我膝盖上的那块金属,轻声说:这里面就是以前的我留
的最后一
痕迹吗
随着沢田的声音,挂坠若有所觉地自行摆动了一
,有一圈橙黄
的光
从挂坠周围
亮,不过光芒很微弱,只闪烁了两
就后继无力似的熄灭了。
沢田没有追问,他的指尖
燃一簇小小的火苗,试探
地伸到了挂坠旁边,火苗分成一丝一缕慢慢往挂坠中
收。
速度很慢,过了好大一会儿也不见那团火苗被
收完。
像是十分孱弱的幼崽,用尽全
力气也只能吃
肚
一丁
的
。
火焰不再被
收,沢田也不
迫,而是熄灭了手指上的火苗。
沢田没有看我,小声说,天上,辛苦了。
我的
一
,旋即垂
,白板上浮现
一行字:和我没关系。
沢田也不争辩,笑了笑就一笔带过,仿佛我什么都没表达一样。
转
,沢田又开始说起了别的:老师肯定和你达成了什么协议。
我:。你们师徒之间的机锋,我并不想参与。
无论如何我都很
谢老师为我
的一切。老师总是把教导我作为他现在最重要的事
,为此而忽略了自己的安危。沢田柔柔地说。
所以我想,老师和天上说的一定是有关于如何教导我的事
吧。我实在是个不成
的学生,一直都让老师在暗地里为
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