“以前我总是在自怨自艾，总是在想父母会不会是因为我太差了所以选择抛弃我，所以我总是不愿意去尝试很多东西。但是听完老师的话之后，我好像慢慢就想通了，总是在抱怨自己的不幸其实是没有用的，世界上比自己不幸却活得比自己努力的人多了去了，总是这样困住自己是懦弱的表现。人生只有一次，如果一直这样，那就没有意义了。在逆境里能看到，能不断浇最后开的人才是值得敬佩的人，所以我也想成为老师那样充满勇气，勇敢面对未来，别人，积极，永远生活的人。”

听着悦怡的话，季渝生也确信有这样影响力的程日向一定是一如悦怡所说，是很好，很温柔的人。

“你们的‘向日葵’老师真的是一个很好的人呢”

他里的这个世界一定常常都是纯粹的景，一定是如同晨光照耀树叶轻池塘掀起来的波一样温柔的，一定是像雨后的彩虹一般五彩斑斓的吧。

如果可以的话，也好想透过他的睛看看这个世界啊，那一定是一个本该如此平平无奇在他中却有趣得过分的世界吧。季渝生突然这么想到。

“嗯。”悦怡了，说：“总是听陈院说字如其人，要我们练一手好字，我想画作大概也是一样的吧。每次看到老师的画，我都觉得那些向日葵是在太的照耀烁烁生辉、生机的，就像对老师来说，每一天都是明媚的一天，每一天清晨打开窗都甚觉光明媚吧。”悦怡又继续这么说。

听着悦怡的话，季渝生总觉得这段时间里，她大了不少。原因也许是那位老师，也也许是突如其来的变故。

又或者她本其实就是一个很通透的孩，只是没有在别人面前展现来而已。

“老师每一次上课前都会和我们分享他的事，我听着老师的故事，觉得对老师来说，这个世界好像没有糟糕的东西。镜片碎了在他里是给予了他找寻世界碎片的机会，天空突然了起雨是要赋予我们新鲜的空气还有彩虹，课晚了天要黑了是月亮要表演，他可以去当观众。”

“他还说他向日葵，就像这个世界，说世界上所有东西其实都很好，每一个人都值得被，他我们福利院全的小朋友，也这个世界的所有东西，”说到这里悦怡的睛又红了起来，她哽咽着说：“可是可是他为什么会突然选择离开呢？”

悦怡低看向躺在地上的画纸，喃喃自语：“每次拿起画笔我都会想起老师的话，哭得笔都拿不动”

即便是素未谋面的人，这么好的人的陨落，就像星星突然失去光芒，就算明白是自主选择的也

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>