路过讲台的时候，宋时鹤的话传了季渝生的耳中。

季渝生了，宋时鹤便笑了笑望向别了。

≈ot;各位同学别担心，你们的辅导员会给予你们建议和帮助的。所以别担心，相信你们的辅导员吧！≈ot;

季渝生把手里拿着的麦克风重重地放在了讲台上，然后没看宋时鹤一便走了。

课间休息的时候，季渝生去了个洗手间，回来的时候经过一个刚课的讲厅，他去对教授说明况以后把麦克风给借走了。

在讲台旁的宋时鹤听到“嘭”的一声后转过来，只见季渝生放麦克风转回到自己的位置，他谢绝了明托的糖，打算转去把麦克风拿起来，但明托却拉住了他的衣脚。

季渝生虽然表面波澜不惊，但是心却是十分抵课间休息的到来，课间休息对此刻的他而言，就像是上行刑场的时间。

宋时鹤清了清嗓然后便让大家放break。

但当他回来的时候，一推开门看见的却是低着温柔地笑着的宋时鹤，还有仰着看着他，手里拿着一包糖，笑容灿烂的明托。

“好吗？” 这一次季渝生敢肯定宋时鹤在问他好吗，因为自己坐在最偏的位置，而且前后都没有人。

分针最终还是指向了休息时间。

不知为何，他尤其不想让宋时鹤看见自己这幅没有朋友，找不到人分组的尴尬的样。总觉得这样的他难以真正和各方面都不可挑剔的宋时鹤成为可以随意谈论艺术的知音。

“好了，放break前我说一说分组的事，我想了想，觉那么多人的lecture有难分组，不如就直接在辅导里面四人一组就好了。辅导课每一组都有十二个人，那么就分三组。”

季渝生觉得宋时鹤的这句话就像在告诉他，请你相信我吧。

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“谢谢你，明托。”

季渝生装作不在意地返回座位，坐后只见明托挑着眉开朗地笑着回应宋时鹤的话，还伸手把那包糖到宋时鹤的衣服袋里。

心一沉，今天的课堂时郁也缺席了，看来他又要举手说自己分不到组了。

这样说他应该习惯如此才对，可是每次遇到这事他都还是会觉得很尴尬，满脸发。

但他担心的是这项作业难度比较，他只能肯定时郁是会完地完成课业的人，但他不了解其他人，他害怕遇到懒惰的组员，这样一来，不但无法好好地完成课业，还可能让刚和他成为朋友的宋时鹤失望。

分不到组这件事对他而言是家常便饭，因为经济系没有心的朋友，每次分组他要不就是用来凑人数，要不就是被踢走。