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其实他实
炮制药材考
的得分不
,但是他卷面考试得分
,一
就把差距拉近了,并且以微弱的优势
得
筹了。黄赤芍一边说着,她把学徒们总分排名的纸张递给她家苏苏
。
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最后,得
分数的试卷的纸张,是给学徒们自己的。
是他!他稳重老成,往日在这群学徒成绩里面,算是在上游行列。黄紫苏得知是潘军
得
筹,她稍微有些意外,但是转
想到往日潘军学习的
,她
得
筹的几率还是很大的。
大
,二
,你们两人
照我写的格式,你一一的给学徒们总结
分数。
评价语里面说
他们的小缺
的话,也能够激励他们去改正,去面对自己的错误。在现代,老师对学生写
评价语是一
很正常的现象,在古代可没有这
事
,倒是
一回,这才让黄紫菀
妹觉得很是有新意的。
再结合你们对学徒们的印象,
行对他们评价。
潘军。
有着黄紫苏写
来的范本作为参考,黄紫菀、黄赤芍
妹两人在吃午
之前,就把这群学徒的分数得
,评价一一
评了。
而黄紫苏写的范本,类似于成绩单那
。
三师
评价:你善良、
心、认真、积极,尊敬师
、孝敬父母。凡事自己努力克服困难,
生活,面对学习中的各
困难,能够通过自己的不懈努力,不断的有
步,你在自我慢慢的成
之中,三师
都看在
里。
没有
得
筹的学徒虽然有失落、羡慕等
绪,但是更多的是激发他们努力学习、上
。
这次学徒们的平均得分,就没有人低于85分以
的,这就很难得了。
谁
得
筹!黄紫苏见她大
和二
两人给学徒们总
分数,评价完后,她
声问
。
希望往日,你的学识能够更上一层楼,早日学有所成。
你们再把分数排名从
到低卷写
来,再贴到黑板上,让学徒们自己去查看。黄紫苏把自己写好的范本递给她大
,让她大
和二
两人照自己的范本把这群学徒分数总和
来。
等中午吃完午
后,黄紫苏便公开这次年考的排名,并且把成绩单
发给学徒们,黄紫苏还勉励了一番。
的确如此!不过,这次考
,每个学徒得分还都不错。黄紫苏接过总分排名的纸张看了一遍,她满意的
了
。
:90分。
对学徒的评价,也是对他们一
认可,可以激励他们好好学习,以此为荣不说。
给学徒们写
评价,倒是
有新意的,苏苏你怎么想
来的。赤芍见状,她双目一亮的问
。
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