这题目虽然很重要，不过班上的同学大分都预习过的，自然知叶杏是对的！

令人震惊的是，她将这么复杂的题目讲的这么简洁明了，而且还用了三方法！

这讲课的风格不比啰啰嗦嗦的王老师好得多吗？

“看来没有人不明白的，既然都明白了，那我个题目，你们照这三方法分别解来，巩固一。”叶杏当即说，又刷刷地在黑板上写了一个自己现编的题目。

这会儿底那些学生都没有再吵了，反而十分认真地开始抄写叶杏列的题目，并且开始解答。

就在这个时候，门外突然又传来了一怒气冲冲的嗓音。

“校！你一定要为我主持公！这几个同学实在太无法无天了！他们这样！我还怎么上课！”正是王老师，他刚才走开，就是去找校告状了，并且将校拉到了教室门。

叶杏听到声音，当即转过去，正好跟一脸懵的校怒气冲冲的王老师给对上了。

“校！你看！她居然还来黑板写画！这简直就是翻了天了！这哪里是来上课的！这是来捣的吧！！”王老师气得嘴都差要歪了，指着叶杏，手指颤抖，声音也颤抖。

老师气了

校上次见过叶杏，她的模拟试卷让他十分的满意，所以这次多看了黑板一，这才弱弱地开：“王老师，她应该不是在写画吧？”

这写的就是三的题目啊，而且写得很对，很全面，很简洁明了啊。

王老师听校这么一说，这才瞪着看向了黑板！

没错！叶杏的确不是在写画，而是在教学！

教的就是他刚才说过很重要的那个题目！

这么短的时间，她居然就将这个题目给教完了，还举一反三地了一个例题来，很明显，台的学生也在认真地解答着她的这个题目，借此巩固这个题目的解法。

“王老师刚才说不讲了，班上的同学意见很大，很吵，我正好会，所以我就自作主张上来给大家讲一了，对不起啊，王老师，我这就讲讲台还给你。”叶杏想不到王老师这么快就回来了，当即放了手里的粉笔和书本，有些尴尬地说。

她刚才走上来，实在也是迫不得已了，她要是不制止这场闹剧，她觉得那些同学能把谢思临打成鹌鹑。

叶杏刚回到座位上坐，班上其中一个同学忽然开：“校，要不让她给我们代课吧？我觉得她说得特别好，很简洁，很容易明白！这个题目我预习了好几天都不明白，但是跟着她的思路居然可以列三方法来！”

“就是啊！校，我也觉得她说得特别好，王老师讲课实在太啰嗦了，一会儿说说这个，一会儿说说那个的！等回过神的时候，他又扯远了，说的我们思路跟不上，一知半解的！真不如这位新同学说得

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