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之后的三场考试更是一场比一场艰难，以至于?大汉境数十个郡国?最终竟只有不足百人通过筛选获得武将学?堂的学?资格。

“嗯。”

“公主殿要求，臣安排女夫教导她们西域语言，从中选最有天赋的五人。”

……

汉四郡的设立计划逐渐形成?，与黄河有关的各项治理工程也在锣密鼓地?行。

然而想用?武力得到爵位谈何容易，光是学?资格的第一场考试就能让超过九成?的人望而却步。

公孙如君明?白皇帝的雄心壮志，恭顺：“臣必将竭尽所能，成?就陛伟业。”

刘彻看着众臣，：“开设学?堂只是第一步，如何培养、如何应用?才?是更重要的事！”

“武将学?堂只招收健、武力充沛之人，你们一个个不能说是力千斤但也至少能单手举起百斤重的大石！连这要求都不到的，就不要在这里浪费大家的时间！”

就是让自己变成?豪，而武将学?堂的现让没有读书天赋的他们看到了凭武力得到爵位的可能?。

“你们尽力就可以，成?不成?还得看上天的意?思。”

“这件事能办成?是你们所有人的功劳。”

历史上发生过大规模泛滥的区域全需要行整修，或是挖掘疏浚河渠，或是加固河堤，挖河、在黄河两边植树木尽可能地?减少黄河的泥沙量。

“只是有天赋还不行，必须足够机灵聪明?，心怀国?家大义。”

闻言，刘彻命人展开辽东区域的堪舆图，在图上划了几条线，：“朕有意?在卫氏朝鲜的土地?上划设四郡，不论大汉民还是归附大汉的落均可迁往居住！”

刘彻真正?想得到的是乌孙的土地?完全并大汉疆域，而不是乌孙国?王的暂时臣服。

之后，刘彻又问辽东况，得知右渠王被杀后，卫氏朝鲜一片混，主张亲汉的大臣与主张自立的大臣杀成?一片，以致大汉军队攻打朝鲜城池如无人之境，笑：“祖时遗留问题，终于?在朕这里得到了解决！”

因此，招生诏书发，诸国?郡县纷纷响应，报名的地?方可谓人山人海、人满为患。

刘彻了，问公孙如君：“选送乌孙的女们现在什么况？”

“陛届时将如何置朝鲜的土地?？”

“臣等必为大汉江山效死。”

“陛英明?。”

看着这些?从地?方选送过来的健、力大无穷又疾步如飞的兵苗，刘彻满意?的笑容：“以后有源源不断的人才?充实?军队，四周蛮夷必然争相臣服。”

刘彻不求。