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然后他在书桌上看到一个包装得很好看的礼
盒。
比他想象的大好多。
荀鹤呼
都轻了好多,小心翼翼地问:是那个吗?给我的?
季予惜

,推了他一
,快去看看吧。
荀鹤一步一步走到礼
盒前,然后小心翼翼地观察这个礼
盒。季予惜甚至贴心地在旁边放了一把剪刀,方便他拆外包装。不过荀鹤不舍得包里拆除,他小心地沿着包装纸剪开胶带,把礼
盒完完整整地抱
来。
他看了一
季予惜,季予惜示意他接着拆。
荀鹤又打开这个盒
,然后,他的呼
似乎凝滞了。
盒
里方方正正地放着一个小型的放映机,和荀鹤之前在某地的博
馆看到的很像。但盒
里这个很新,像是新
来的。
荀鹤有
不敢想,这会是惜宝手工
的吗?这个开起来好复杂。
就算不是惜宝手工制作,荀鹤也十分
动。再没有比这个放映机更
的礼
了,送这样的礼
给他,惜宝一定在心里思考了很久很久。
荀鹤转过
,把季予惜抱在怀里。
季予惜笑着说:你不看看吗?这可是我费劲儿
来的,我也没试过能不能正常放映。
你亲手
的?荀鹤十分意外。他真的没想到,或者说不敢想,这个礼
是惜宝亲手
来的。
惜宝,你太厉害了!荀鹤把季予惜抱起来,转了个圈,又放
,还有胶卷?
看他这么开心,季予惜也被
染了,笑着说:有两卷,都是请别人
的。
荀鹤偷袭地亲了他一
,然后说:我试试放
来看。
等他准备结束,季予惜把灯全关了。荀鹤在忐忑中
了播放键。
两卷胶卷,其中一份是荀鹤个人的成
史,刻录了他从执导第一
电影到最后一
未成型的校园剧的构思,几乎是荀鹤整个导演生涯的缩影。另一份则是荀鹤和季予惜两个人的故事。从他们相遇开始,视频中间穿
了照片和文字记录。文字记录全是季予惜手写,每一条都能品

的
意。荀鹤还没看完就忍不住掉
泪,他刚才看自己的那卷还没这么大的反应。
季予惜被他这个反应吓了一
,手忙脚
把灯打开,又去给他拿纸,还不停地哄他。
荀鹤抱着季予惜特别的
慨,他说:我算是明白你大哥那句话了。
季予惜听不懂,问他:哪句话?
荀鹤说:我何德何能?
第二天,荀鹤去上班了。全家除了季予惜自己,其他人好像都在忙。
他起来后,慢悠悠地吃了个
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