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时黎:[理科吧,懒得换班级了]
傅回星:[你说的有
理,理科将来有利于就业,我想选理科,麻烦你帮我看看我应该怎样提升理科成绩,我的理科成绩都很差]
[没问题]
主课成绩看完,时黎已经有了经验,再看
化生的时候速度都比刚刚要快。
完这一切后,收到了傅回星的
谢。
时黎有些心
了,[如果你想要短时间
提升成绩,我其实还
有办法的,你看
芸,经过半学期
鬼锻炼,她这次期末考在班级中前
了十名,如果你不介意的话]
[那就谢谢你了]
[没问题]
时黎安排一对一课程已经是驾轻就熟,甚至跟培训机构那边已经联系好了老师。
老师们也不容易,明明已经晚上,却还要回消息,不过时黎给他们又带来了一个大单,拿提成的老师们也只有
兴的。
时黎把安排好的课程发给对方,还有每科老师的联系方式。
课表发过去后不久,傅回星打了一通语音电话过来。
时黎还想着是不是觉得课程安排的太满,不想去上课。还说想要提升成绩,就这
怕苦畏难的心理怎么能提
。
“谢谢你帮我安排课程。”他有些迟疑地开
,“就是我听说你给
芸安排的课程很满,我这样可以很快提升成绩吗?”
芸的课外课表在班级里不是秘密,她就曾经发在没有时黎的小群中,以此吐槽时黎是个
鬼,课程排的太满了,都不给她休息的时间,她也不能跟大家一起去吃瓜。
竟然不是嫌弃课程太满的吗,只看过嫌自己课太满,从没有遇见过嫌自己课程太少的,他真奇怪。
时黎解释
:“你跟
芸不一样,你的底
比她好很多,她之前都没认真学习过。”
“你也不是外人,我就跟你直说了吧,我给她安排那么多的课程是故意的,不止是想让她提升成绩,还想她沉浸知识的海洋,从而治治她的恋
脑,免得满脑
都是男孩
。”
“对了,你不是恋
脑吧?”时黎问他,“你如果有这个倾向,我也可以帮你把课程安排得满一
。”
我开玩笑的
时黎问:“你不是恋
脑吧?”
电话中的声音沉默了三秒,“不知
。”
时黎没想到他竟然真的会回答这个问题,她被对方给逗笑了,“哎呀,我开玩笑的,你千万别当真,我知
你不是恋
脑。”
芸那
恋
脑少见,当然了跟原着中的男女主相比,她的恋
脑不过是小巫见大巫。
时黎想要通过上辈
来辨别傅回星有没有恋
脑的潜在,突然想起上辈
她俩只有在
一开
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