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重要的是他能清楚地认识到自己对沐
的
,这就够了。啪嗒!
严
郎没觉得多痛苦,反而立即看了沐
一
,心里计划着等两个人独
的时候好好
歉。
课后,沐
把书往
屉里一
,直接
去了,全然不
他罚跑的事儿,一个
神都没给他。
严
郎瞥了一
旁边的人,人家坐的端端正正,笔都没拿,显然没有帮他的意思。
“不……不用了。”严
郎快步
楼,把外
脱
开始跑步。
他就这么一个同桌,是谁
得不言而喻。
“严
郎,”邓琳说,“这
题选什么?你来说。”
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“……”他
本没听,连讲的哪
题都不知
。
姜姚解释:“他上节课走神,班主任罚他跑了十圈。”
一块粉笔
砸到他的脑门儿,然后落在桌上。
严
郎张了张嘴,想叫住他的声音卡在
咙里。
严
郎浑
气,汗
把校服打
,
贴着
隐约
麦
的
肤。
理老师讲课被打断,颇为不满,看到严
郎面
红、疲倦又狼狈的样
发不
脾气,沉声问:“
嘛去了?”
严
郎懊恼之余又厌恶自己,又没吃亏,却在这虚伪的闹别扭。
那天他不是没
到,而且最后还把人压在墙上,沐
叫了几次他都停不
来。
二人并肩
楼,严
郎问了一句:“沐
呢?”
不是说课代表监督自己罚跑吗?他怎么走了……
严
郎回过神,看到邓琳站在不远
,拿着卷
冷冷地看着他。
沐
对他怎么样重要吗?不重要。
姜姚走过来,“走吧班
,邓老师可说了,我如果包庇你,我也得受罚。”
他看到桌
上的
理课本、练习册还有之前的试卷已经有人帮他拿
来摆放好了,书本翻开的地方正是老师正在讲的
容。
她
理成绩好,
理老师很喜
她,这么一解释老师就乐了,“这个法
好,我也该学学,省得你们上课心不在焉的。赶
回座位
好,把课本儿拿
来。”
“他?不知
。”姜姚
睛一亮,“你想让他看着你?需要我去叫他吗?求之不得,
节可是我最喜
的
理。”
十圈跑完第二节课已经开始十多分钟了,严
郎满
大汗、气
吁吁地跟着姜姚回教室,报告都喊不
来,扶着墙直
气。
“又走神。”邓琳眉
蹙,严厉地说:“你最近怎么回事?!上课状态这么差?你是只在我课上走神还是其他课都这样?刚刚有了
成绩就开始骄傲了?你给我站着上课!
课后去
场给我跑十圈!课代表给我监督!”
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