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有一天,训练结束后,他像往常一样独自离开学校。这时候非
尖艺尖的学生几乎都在教室上晚自习,校园外看不到什么学生。一个
上有
重香
味的人
现在他面前,他定睛一看,才发现是平依依。平依依穿的是以前
行的
球服,
着鸭
帽,朝他笑
:“小果,训练完了呀?”
在田径队里的日
,别人以为他风光无限,他只觉得累、空虚。
母亲显然被说动了,他可以拒绝尤老师和班主任,但看着母亲因为
劳而疲惫的
睛,他说不
“不”字。
“哎呀你不知
啊?和咱们以后升学有关。”平依依说:“要不我们换个地方说吧?”
他有
羡慕平依依,他也喜
画画,要是他有画画的天赋,并且被艺尖老师看中就好了。最起码,画画不用那么累。
但尤老师显然不愿意放弃他,说不动他,那就去说服他的母亲。尤老师事先了解过他的家
况,将成为
尖的好
罗列了一堆,重
就是:升学无忧,读书赚钱。
他问:“有什么事吗?”
平依依
难过的神
,“有
事想跟你商量,你知不知
个月有个考
?”
是从小在社会底层成
起来的孩
,刻在骨
里的自卑。
他不想去,但那时也不会想到平依依要整他,便跟着去了。平依依带着他经过一条巷
,说自己家就住在这边,经过那条巷
,是一个早就不再使用的工人球场。南山市是座工业城市,以前有很多大型工厂,虽然已经迁走了,但还保留着不少像这样的工人球场,白天有不少退休老工人
来打牌,晚上冷清得像监狱。
当
尖实在是太累了。每天都在枯燥地跑步、练
能,尤老师是个很严格的人,每天训练完,他都
到自己快死了。队里有人偷懒,他都看在
里,他也可以偷懒,但又觉得愧对母亲。
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他和历束星素来没有
集,有些家境和他差不多的男生喜
结历束星,他则是绕
走。至于平依依,他更是一句话都没有说过,只知
平依依是艺尖,画画的,勉
考
南溪中学,
平似乎不怎样。
就这样,他成了
尖,成了尤老师最
重的学生。那时他并不知
,初三升学时,
尖和艺尖的成绩是混合在一起算总分,更不知
自己这个半途
家的
本就拿不到
尖的名额,是历束星靠“钞能力”争取到一个名额,而这个名额最后给了他这个没有“钞能力”的人。
这样过了一学期,他已经适应了作为
尖的生活,厄运开始在他周遭显现。他
地察觉到,
后总是有一
不怀好意的视线,回
看去,却只能看到一群嘻嘻哈哈的女生。他
到莫名其妙,他几乎不跟女生说话,谁会用那样的
神看他?
尤老师没说考
的事,他摇
,“什么考
?”
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