他们,他想知新生代到底是什么, 从哪里来,又为什么会适应不了这里的环境。
不过他不会这样揪着人问。
如果答案可以问来, 那这个答案要么是没价值,要么就是在混淆视听, 而后者是最大的可能。
在穿过一个走廊时,秦放看到了一个明为“监察室”的办公室, 他停了一, 跟在他旁边的D问
:“教授要
去看看吗?”
秦放摇摇:“不了。”
他正要离开,房门开了, 一个穿着防护服的女孩走了来。
两人迎面碰上,女孩吓了一, 她惊讶
:“所
,您怎么……”变得这么年轻了!
D声
:“这位是秦教授。”
566这才看到真正的所 , 她虽然规规矩矩地行了礼, 心底的惊奇却是怎么也压不
了:怎么会有两个所
?一个年
一个年轻, 好奇怪。
D并未介绍566,只对秦放了个请的手势,秦放对566微微颔首,径直走了过去。秦放问D:“监察室里能看到大
落的
况?”
D:“整个大
山脉的
况都能看到。”
秦放:“边界外呢?“
D明白他想说什么,应:“已经在布置了。”
“好。”秦放,“我们先去看看。”
整个过程,秦曦都没搭话,他甚至都没看D一。
但秦放觉得到,D一直在关注着秦曦,留意着他最细微的神态,揣
着他的心思,神态谨小慎微,生怕惹怒了他。
秦放步迈得大了些,故意和D拉开距离,他问
边的秦曦:“你觉得D怎么样?”
秦曦反问:“他怎样?”
秦放看着前方:“你不觉得他和我很像吗?”
秦曦顿了一。
秦放:“我和他
得一模一样,不是吗?”
“怎么可能。”似乎隔了好一会儿,秦曦的声音才慢慢响起,他说话的音调很奇怪,是轻缓的,甚至有些漫不经心,可仔细听着又好像十分温柔,如同月盛开的一朵未名
,无声却
得惊人,他说,“老师是独一无二的。”
秦放心一颤,将这个莫名其妙的话题打住了:“走吧,天不早了。”
秦曦问:“我抱着您?”
秦放犹豫了一。
秦曦:“快一些的话,可以把边界以外都跑一遍。”
“嗯。”秦放低声,“那就麻烦你了。”
秦曦:“没事,并不费力。”
他弯腰将秦放抱了起来,动作是轻柔的,但却极其规矩,就像一个客气的同事将另一个受伤的同事抱了起来——只为了帮忙,绝对没有其他意思。
秦放心提着的气放了
来,
绷的
也缓和了。
这样就好,不该逾越。
他很清楚秦曦对他的依赖,可这更多是学生对老师……甚至是孩
对父母的。
这是亲是友
,绝不是任何暧昧的
。
他不想误导秦曦,更不想耽误他。
秦放不知自己还能活多久,但他很清楚,秦曦会活很久,哪怕他彻底成为一个人,也会是一个年轻的、充满活力,拥有一个漫
生命的人。
他无法陪伴他,那就应该将他还给这个世界。
面凝重、在秦放怀中
思熟虑了一路的秦教授,看到了
前的毒
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