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“怎么可能!”程月
声反驳
。
班主任也皱起眉,怀疑地看向程月:“程月,你拿着盆去厕所
什么?”
“怎么不可能呢?”任意垂
帘,
中的神
模糊不清,“你前几天因为借书的事
跟我起了几句
角,我还以为过去就过去了,谁知
……”
在语文课上的时候,她把任意的书拿了过去,不知
为什么被任意知
了这件事
,任意便说书是她借给她的。
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她诚恳地望着班主任,觉得自己一定能说服她。因为她真的什么都没有
,她才是受害者,怎么可能没人相信她?
班主任也有些犹豫,程月的目光看起来实在不像是在说谎,但她拿着
盆这件事又说不通。
程月连连摇
,辩解
:“我没有……”她
本想不通究竟是怎么回事,她不可能在监控中留
这么大的把柄,她那只
盆明明是从厕所洗手池旁边拿的!
她猛然抬
,盯着任意
:“是你
的,你改了监控,我
本没有拿
盆
去……”
她看向任意的
神中终于只剩
了恐惧,宛如看着一个
鬼一般。这个看起来安安静静的女生什么都算好了,连动机都帮她想好了,只等着她自己走
陷阱。
任意叹了一
气:【明明是同样的事,到了程月这里就变成了
个歉就可以原谅的事。许宁当初不止受了
分,还被通报批评。】
程月只觉得浑
发冷,不止是被淋
的
觉得冷,而是从心往外觉得冷。
班主任脸
不大好:“监控哪有那么好改。程月说说你为什么拿着
盆
去,如果是
了错事就
个歉,不
是许宁同学还是老师都会原谅你的。”
她因为借书和任意起了
角这件事,甚至是有“证据”的,而且全班同学都是知
的。
焦急之
,她拿
了受害者是自己这件事作为证据:“如果真是我拿
盆
去的,为什么是我被泼了
?”
任意被她吓了一
,求助地看了老师一样:“老师……”
程月摇
:“老师,我真的没有拿
盆
去,你相信我。而且……”
这件事,她说不清楚了。监控中的画面她解释不了,再怎么说,也不会有人相信她了。
一旁的任意却悠悠
:“兴许你就是想让其他人觉得是我泼了你一
,专门等厕所里只有我们两个人的时候,自己泼了自己一
,反
说是我欺负你。”
啧,许宁可没说会原谅她。
任意这时开
:“如果是我泼了程月的
,那为什么是程月拿着盆
了厕所?她知
我想泼她
,特意帮我拿一个盆来吗?”
程月:“我什么时候向你借过书……”说到一半,她突然想起来她的确是向任意“借”过书的。
监控怎么可能拍到她拿着
盆在外面走的画面?
监控中,在任意
去不久之后,程月
了教室,和程月自己说的时间一般无二。然而监控中在走廊上行走的程月手中却拿着一只
盆,她就这样拿着盆,拐
了厕所。
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