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三?月一号正式开学上课,在此之前?, 老师得提前四天返校
好新学期预备工作。
她看对方满脸认真的样?
,忽然忍俊不禁:“你吗?”
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《将自己藏得很?
》、《比较谨慎》、《不暴
》、《胆小?》。
开学
算算日
,就是大后天。
许意宋后来想想还是很?气,于是吃到末尾要买单的时候,她拉着杨柳一起陪自己去柜台结账,相互折腾。
大?约是手快, 又或者打字的同时?在
什么别的事
, 温楚首先发
来的那条消息少了一个字,以至整齐的队形中途变歪。
“害怕
柜”,“不想
柜”, 总的来说
柜的目的都是为了避开周围反对的声音,和大?多不必要的麻烦
现。
秦见纾的注意
却已经移到其它?地方。
“可以问吗,什么是……
柜?”
“温楚。”
【温楚:收】
这是温楚?
这样,也就能解释得通为什么温楚会在学校其它老师面前?,编造了一个不存在的男友, 和一段没有?过的
?
经历。
等?到小?小?的包厢里只剩
秦见纾和温楚两个人,秦见纾叫了温楚的名字。
不过
接着?后来的老师又将?队形补齐, 谁也没有?去在意这样一个小小
曲。
关于“
柜”的解释,秦见纾后来回家又打开电脑在网上搜索了一
,上面各
各样,说什么的都有?。
她比划了一
:“如果把同
恋比作是躲在柜
里人,那
柜就是将自己藏得很?
,几乎不会和
边的人暴
自己的
取向的那一
分人,她们?比较谨慎和胆小?。”
“
柜就是……”
二老师返校的通知在傍晚的时候发到了大?群里, 为确保每一个人都能看到,教务科特地了全
成员。
?柜她知
,大学的时候寝室里有个
看这类小?说的室友,倒是经常听对方提及。
嗯,这样?形容的话秦见纾应该能听懂吧?
温楚轻拧着眉,思考了会儿该要如何?形容。
【温楚:收到】
大?致意思,也和温楚先前?向自己解释的靠近。
不过她的
现, 让原本整齐的队形
现了一
?变化。
温楚还在纠结自己的
为一个语文老师的表达能力。
温楚也看到了。
她们也就是说, 24号就得上班了。
一个在她听来陌生又有些?新奇的词语。
秦见纾
?开群消息快速浏览一遍通知,然后伸
指尖, 毫不费力在一连串刷屏的“收到”后面
?了“ 1”
钮。
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