这其实还是受阿们扎染的启发。

村里傣族居多，傣族的民族纹样，像月纹啊,蝴蝶纹啊，经常被阿们扎染到棉布里。

反正村申请非遗要宣传，脆就把这些图案也都利用起来,一步加大宣传力度。

所以刘文静就请阿们过来，指书舍的几个大学生画图案。

看到明书枕几个来,明书砚放手里的棉布，招呼她：“要过来试试吗？”

“这是什么？”明书枕疑惑，凑到了明书砚跟前。

钱多多昨天已经尝试过一次扎染了，所以她知众人是想染布，但又没看到染缸。

明书砚的话正好回应了她的疑问：“我们想泥染。跟扎染差不多，只是染料是用泥土和搅拌，图案也比较随机，没法像扎染那样有样。”

听明书砚这样说，明书枕懂了她的意思。

她看过去：“你是想让那些孩们过来泥染吗？”

“嗯。是。”明书砚，“我跟刘村商量了一，可以把这个院隔成两个区域，一分你说的，拿来，我们给孩们提供。要是有的孩对地不兴趣，就可以到这边来泥染，好的作品可以挂到书舍里，这样她们也能有成就。”

“而且现在村里在申请非遗，阿们过来教给孩们扎染的图样，还可以宣传。”

明书枕明白了明书砚的意思，觉得很有想法。

“还有一件事需要你。”明书砚看着明书枕，见她脸上现一些赞赏，知自己这是对了。

“什么？”

“嗯……”明书砚了停顿，“你跟我到书舍里面来。”

明书枕就跟着她了屋里。

书舍里面跟昨天来看过的一样，并没有什么变化，细看才能看到书架上贴了几张便利贴，是昨天两个人在文店里挑的。

“我只写了一分，剩的想留给你来写。”

明书枕凑近前去看书架上的贴的便利贴。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”“书籍是人类步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”“书读百遍，其义自见。”

明书枕笑笑，大睛眨眨，嫌弃：“你这太官方了，跟这个书舍一样严肃。”

“所以留着要你写嘛。”明书砚瞪她。

她今天没有耳饰，发也都挽了上去，穿得还是工装，一说不上来的利落和力量。

明书枕“嗯”了一声，久久看着明书砚：“谢谢你。”

“这有什么可谢的。本来这就是大家的事。”明书砚垂手而立，脸上现过一丝被夸赞之后的不自然。

明书枕听她用了“大家”两个字，会心一笑，随后又想到她昨天还说明书砚自私冷漠，完全不在乎这些孩们读不读书，就觉得自己想得有太片面了。

所以她还是说了一句：“是大家的事，但还是要谢谢你。”

明书砚听她这样说，没有再推辞这句“谢”，只是睛里多了一抹盈盈的光。

明书枕走到桌前，拿过两个人昨天买的彩笔，挑了支绿颜的。

挑了款异形便利贴，明书枕在上面写：“书也是想要被看到的，快来翻阅我们吧！”

然后在旁边画了个大睛的咧嘴笑脸。

“不要害怕坏我们，请允许我们带你走另一个璀璨的世界吧。”

“每个人都有自己的小世界，让我住你的小世界里吧。”

“这个书舍就是为你们打造的，请不要拘谨，你们才是这里的主人。”

在每一个便利贴上面，明书枕都画了很多卡通图案。

她字好看，画画也好看。还有的便利贴她脆什么都不写，画些小猫小狗鲸鱼的简笔画。

不一会儿，她就写了厚厚一摞，明书砚在一旁候着，把这些便利贴都贴到书架上去。

灵渐渐枯竭，明书枕就掏手机来搜索名人语录，挑一些适合这个年龄阶段的小朋友心理状态的话。

“且视他人疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。”

“乘风好去，空万里，直看山河。”

“没有一朵，从一开始就是一朵。”

明书砚看她写的，想到了中时期的语文摘抄课。

那些曾经激励自己向前的句，如今又回忆起来，连带着课后广播站的那段时光。

很小的时候她就明白自己的家人并不自

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