之后几天她一直忙于各教案的编写，不仅有孩的们，还有闯的。

孩们的教案相对简单，可是闯的就很难了，她还需要提炼相关的理知识，合到战争案例中来。

她是个文职老师不假，却没想到到了古代，还要行大量的文案工作，直熬到熊猫。

就连练霓裳都看不去了，说她，“你不仅要好好吃饭，还要好好睡觉。这这么残破，好容易补回来儿了，还要回到原先那样弱不禁风的时候吗？你也不想想，为人太弱有多麻烦多憋屈，人家打你都不能还手。”

“我还可以利用智慧。”肖绛指了指脑。

“惠及必伤。”练霓裳哼了声。

她说话不好听，但确实是为了肖绛着想，这个意，肖绛领了。

“我肯定吃的胖胖的，养的的，放心。”肖绛扬起脸来笑，“只是最近事太多了，一件接一件，实在是忙不过来，要不你帮帮我吧？”

“谁担心你？”练霓裳嘁了声，又说，“帮什么忙？别让我讲艺堂那些破事啊，不耐烦的很。”

所谓讲艺堂的破事儿，是五个学习小组，相起来不那么顺利。

军士们，到底还是有看不起这群小孩儿。可这群孩也确实不会讲究方式方法，所以搞得飞狗的，学习展也不大。

幸好闯够给力，某天上午空到讲艺堂转了一圈，虽然只是简单鼓励了几句，却很有定海神针的效果。

这就是为王者的人格魅力了，肖绛再度确定自己没有看错人。

如果武国皇帝赵渊也是这样的，就不会把她这个疯傻的女人嫁过来，明面上是和亲，借助燕北的力量守卫西边界，实际上等同于结仇。

牺牲她就算了，尽是有很稀薄血缘的表亲，可为帝王，个人生死不过是取舍。但肖十三娘的死本就是无意义的，无谓的，充分说明赵渊是一个任又自大，且不计后果的人。

这样的人，是不会让边人从心底信服的。臣服他的人，所畏惧和攀附的不过是皇权。

至于越国的王，她所知甚少，算不上了解。但从仅有的信息中可以看，那人不断在燕北和武国之间横，反复无常的气质拿的死死的。

这样的人，也不会让人心悦诚服。

所以闯表面上看境艰难，劣势极大，是各方都想借用的、也同样想折断的刀，但实际上底蕴厚，欠缺的不过是环境，以及“势”罢了。

不过闯有她呀，她可是个变数呢。

而对于讲艺堂五个学习小组发生的事，她不是没有耳闻，甚至有人闹到她这里，但她只有一句话，“咱们燕北以战养国，国人只要能站立的，不男女老少，都能上阵杀敌。这就好比两支队伍要攻占一个城池，在战场上，你们也会跑回去问王上怎么办吗？所以自己想办法磨合解决，我只看最后的结果。实在不到，就自己举个牌绕着王府走一圈儿。上面写：我输了。”

她这话说的狠，很快所有人都知了，脆就不来找她麻烦。

毕竟，谁愿意被认为是无能的呢？

反而人人都憋着一劲儿，不谁退谁让，先过了这一关再说。

肖绛是觉得，这对学生们是一个很好的锻炼机会。孩们得演习在遇到困难的时候，不解释不抱怨不告状，而是想办法和对方达成妥协和谅解。

这才是成，也算她对于学生品质的一个考验吧。

“如果那群孩还有那些军中大人们，连这破事也解决不了，还要劳驾我们三夫人，那孩就成不了才，大人们的年纪也就活到狗上了。”肖绛拍了拍练霓裳的手臂，“是落雪院那边残存的房修的差不多了，既然说家观，怎么也得有一个小小的落成仪式，外人看起来才像话，还要掩人耳目。所以就劳您大驾，帮我盯着这件事儿行呗？”

“这没问题

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