她回过神：【其灵，你好。】

【同样地，也能影响人的脑海。

【不过比起脑不好的骷髅，人的思维不容易覆盖，如果你不合，就不太可能帮助你静心成功。

一静心来就思考怎么写更好的人和节，这是思维惯了。

【姚姹，对吧？】

她同意了。

说话的时候，沉默的时候，玩泥的时候。这个画面总是来。

万事开难，只要成功一次，后面就很好再这状态。

这听起来接近“洗脑”和“控制”，但姜其灵说得很清楚，这需要本人合才有可能成功，她的能力目前没那么。

文姝哼笑一声，说：【天才，我都来好久了，你还没发现我。】

想到意识沟通，她的前总是浮现一张垂的丑脸。

牠和之前一样，坐在病床上，穿着病号服，张着嘴，朝她伸手。

如果姜其灵和文姝提这件事，文姝不仅不会同意，还会翻遍和她见面的记忆，看看想法有没有被她影响过。

就在她脑海中的想法又意识要来的时候，一力量压制了想法，她如愿以偿地沉心，逐渐看到了意识光团。

姁的脑海中经常会浮现那个画面——丑陋的、衰老的、哀鸣的生命，着削苹果的果刀，化为一滩绿。

姜其灵看向剩的人，挑选了姚姹。

爸爸变成一滩绿。

姜其灵：【如果你愿意的话，我可以尝试影响你的思绪。

姚姹闭着睛，尽量清除杂念，沉浸到想要沟通的状态中。

【哎，我真是天才。】

【……姁，你好。】

鬼使神差地，她将手中的刀递过去，牠的额。

刀上残留的苹果顺着创黏糊糊地来。

定不会让自己无法和嬴婥沟通。】

在嬴婥的帮助，嬴妗越已经成功门。

姁拒绝了。

【我能传递想法骷髅的脑海，用我的命令覆盖牠们的行为。

姚姹对很多事都很好奇，她很愿意亲自尝试受。

姜其灵对文姝冒火的睛视若无睹，这人就要有绪才能成功。

姜世娠中断和嬴婥的练习，和文姝打招呼：【哈喽，我来了。】

【姚姹有潜力，但思维太发散，容易跑偏，她和姁一样杂念太多，但不太一样……】

姜其灵朝姚姹的意识输了“静心”的命令，有些张。

她们会想什么呢？

说完，就把文姝踢意识。

如果和们意识沟通的话，她们会不会也看到这个画面呢？

只剩姁了。

姁很认真，但年纪尚幼的她思绪却比任何人都多。

姜其灵看向其她人。

她从前的人生画上句号。

姜其灵找上姁，同样提辅助。

文姝的怒火又上来了，睁开睛，瞪向姜其灵。

除了帮助柳青刀清空思绪睡觉以外，她很少在人上使用这个能力。

——这也是姜其灵会和姚姹提这件事的原因。

她找到姜其灵的意识：【成功了！】

但是她不想让那个画面现在她们的脑海中。

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对于杂念太多的人，由她辅助清扫杂念会更快。

【你愿意的话，我们可以试试。】

没有发的到脸上，嘴大张，从堆叠的肤中，隐约能看到嘴里黑黄的牙齿。

姜其灵：【哟，你成功了？】

这样的话，就能辅助其她学生意识沟通状态了。

文姝怒火一平，开始和姜世娠一起练习。

不是，你就说一句？

【这简直就是各典型例，只要在她们上试验成功，之后把学生分类模板就行。】

姜其灵说：【你好像老是想到小说去，难你就不想验验意识沟通吗？多验对你写小说也有好。】

姜其灵笑容。

姚姹说：【我想啊，我已经很认真了，就是控制不住自己的思绪。】

姁想，会夸她吧？

她要靠自己踏踏实实地达成目标。

姚姹并不排斥，相反，她很好奇这会是什么觉。

“娠助教，你陪文姝练习。”

姚姹正魂游天外思考着小说节，因此，忽然现的“杂音”非常明显。

再也没有苹果要削。