教学正式展开后，我看着老师为我示范的舞步，一步步模仿着，老师指我不到位的细节。

一组基础的舞步有三步，三步一循环，比如左脚跟，右脚并左脚、左脚跟或者右脚后退、左脚并右脚、右脚后撤等基础步伐组合。

她先带着我学完一组，教完后让我记，然后她在旁拍手，我跟着她的节奏迈舞步，熟练完这三拍的动作，再开始一组的三拍的教学，基础的舞步过后是旋转教学。

老师很认真教，我很认真学，她教完我女舞步后，顺带把男舞步也教了给我。

“在社舞的场合中，女也常和女一起，以你的，到了需要的时候也能客串一把绅士。”

女老师调侃：“当然了，遇到矮于自己的男……唉嘿，你懂得！”

好像有不存在于此的人中箭了。

我们很快就捋完基础的舞步，展到了双人舞的合。

社的双人华尔兹舞步并不复杂，据场地空间和舞伴的况，在一支三分钟左右的华尔兹舞曲中，可能会完成几十组基础舞步和若次旋转。

双人舞会有些肢的亲密接，我一开始是顺应着老师的节奏听从她的指令扭动腰肢切换步伐，后面越来越上手后，我已经能在这舞中注自己的灵魂。

见此，老师开始切换我俩的别舞步，从来过，令我自信起舞的样切换回起初有无所适从的样，但女老师切换回女舞步的状态变化也让我觉得有趣。

简单的几个舞步变动，却让一个人展现了两不同的气场。

我面对正亲密接的舞蹈老师，旋转之间，她从英气大方变得妩媚又兼自信灵动之，对于舞步的优雅把控和对音乐节奏的主宰，令她整个人看上去闪闪发光的……

我不禁有些脸红。

女那边的教学行的有条有理，合默契，见着她们已经能手拉着手一起快乐的旋转跃了，男老师忍不住多次对自己的搭档投以羡慕的目光。

要问岛若利是否是男老师教过的最差的学生？倒也不算。

这学生虽然得可怕，但学的很认真，而且有脑，他示范的舞步，岛能很快记住，这可比以前被家到他手上的猴要省心多了，至少不会在他的舞鞋里面投放蚯蚓。

可舞蹈是的艺术，岛模仿他的舞步能到分毫不差，但就是一板一地像在军人，看着有好笑。

但作为老师是不能这样取笑学生，这有违他的职业守！

看岛若利舞让男老师憋笑快憋伤了，有没有人来救救他？

“岛同学，这社舞是双人舞形式，和女伴对视的也要到舞蹈中，俗话说睛是心灵的窗，你只有神温柔了，你的女伴才有勇气继续合你的步伐，现在，你这面无表的样太冷漠了……”

男老师有在教机人受人类舞蹈的绝望，他小心翼翼。

“来，试试看，温柔地笑一笑？”

岛若利听话地动起僵的五官，对老师温柔一笑。

宛如直面了某恐怖谷效应，男老师僵的表彻底裂。

不行，不能逃，他要撑住！

“笑的很好，但有不太自然，还是照岛同学舒适的方式来吧。”

他开始佩服另一位女学生的勇气了，竟然愿意挑战这样的男伴。

受到了猛男温柔一笑的冲击，男老师这回再看岛若利如死的面样，都觉得可了一些。

女老师那边碰到好苗教学上瘾的清笑声就没停过，时不时还有可学生对老师的捧场夸夸，再看看面前完全没有自己不适合舞自觉的学生，有着十几年教学经历的男老师开始不自信了。

“我是不是教的不太好？岛同学。”

“我觉得你教的很好，老师。”

【虽然若不是故意的，但这老师确实受了不小的工伤，心疼。】

【若‘温柔’的笑容太有冲击了，和影山‘和善’的微笑，有着同等可怕的杀伤力。】

【有的学生的不行，会自己自闭；有的学生的不行，会让老师自闭hhh】

到了双人舞的实环节，从来认为舞蹈的没有别之分的男老师面对岛若利，突然发现那本该于他肌记忆中的女舞步，他忽然的，不知该怎么了！

就在这时女教学区那

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