“朕传个太医来给你看看？不适也不早些说。”

8周王称呼比自己年的同姓贵族为“伯父”，比自己年轻的同姓贵族为“叔父”；称呼比自己年的异姓贵族为“伯舅”，比自己年轻的异姓贵族为“叔舅”。然而他们之间并不一定存在密切的亲属关系。这说明周王朝（）

那边答题的刘也遇见了棘手的难题。

“仲卿？看着朕什么？难你已经答完了？”

若是问汉朝之前的历史，张良答起来还不算太生涩。

卫青赶拦住刘彻。

闻言刘彻停答题的手，关切的看向卫青。

他实在是不好对皇帝的行为行评价。

更何况这题里的还是个他不知的大汉皇帝。

因为他悄悄探去看的时候，发现刘彻的屏幕居然看不见了！

c利用礼乐制度规范贵族关系

时间一分一秒的在逝。

只是卫青想抄答案的行为最终还是没能实现。

“并未，臣……臣只是脖酸了，活动活动。”

看着刘彻也不打算作答 了，就要传太医。

为臣，他又不是言官。

他刘上哪知周王是怎么想的？

而且他试图抄答案的行为还被刘彻给发现了。

卫青哪敢说他是想抄刘彻答案。

虽然他也不太明白这个突然现的件是什么，但就他一路作答来的受。

怎么他还要来这分析周王这么是怎么想的。

刘彻不赞同的看着卫青：“仲卿，切不可讳疾忌医。”

刘旁的张良一边题一边淡定的劝诫刘。

“陛！不必了陛！臣刚刚活动一番已经好多了！”

只是那些汉代之后的历史，张良答起来也是云里雾里。

他只能看到刘彻的手时不时动来动去。

本看不到刘彻了些什么！

d讲究礼贤士网罗人才

a淡化君臣之义提倡万民平等

“陛，臣觉得，当务之急还是尽快作答，清楚这东西的来历，清之后臣立刻就去看太医。”

好说歹说，卫青才打消了刘彻想叫太医的念。

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刘看着这么多字就觉得烦的很，周王称呼他们是什么就是什么呗，关他刘什么事。

他将这题读了一遍之后，只觉得很难手。

b治国理政借助人秩序

卫青也算是验了一把什么叫“说了一个谎就要用一百个谎去圆。”

“陛，少安毋躁。”

周王朝都覆灭这么久了。

这件似乎是在考究他们对历史的了解。