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嬉游[校园] 第35节(1/2)

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她心快,仿佛有说不清的……

明厘一整天都在不安。

如果仅仅是丢了张卷,还不至于苦恼。

但丢的是66分的卷,66分,足以让她在数学界名垂青史。

从书包里掏那张满分卷的那一刻起,她心凉了半截。

仔细回忆了昨晚,小66被游灿带走的可能

她回一看,心又凉了半截。

他居然不在,估计又去考试了。

她立刻给游灿发了消息。

小明:抱歉,我拿错了你的试卷。

几分钟后。

游火火:嗯,你的也在我这儿。

她盯着这条消息,手指停住。

66分不是最丢人的。

如果他真要多闲事看两,一定会发现她是故意考差的。

中,明厘立刻回复:我会给你放桌里。

回完了才发现不对劲。

她为什么要给他放桌里?

晚上回家带给他不就好了吗?

游火火:谢谢,请一定要帮我放桌里。

明厘:……他什么意思?

现在放是不可能的,课间人多杂,尤其是后面会有很多同学去接,她走过去难免引人误会。

毕竟,谁能想到她和游灿认识。

就像谁能想到,这位光风霁月的学神,私底小心

午有一节育课,跑两圈之后就可以自由活动。

她只要抓住时机,回到教室,偷摸给他里,一定不会有人发现。

育老师是个年轻的小伙,一,激澎湃来上课,结果学生们一个个死气沉沉,都带着笔和习题集。

最开始他气得不行,学着老教师的吻,大声教训他们,一周就一节育课,还不抓时间锻炼!学习也得劳逸结合,是革l命的本钱这句话没听过吗!

学生们小仔一样,立正站成四排,太悬在西边,明厘眯了眯,有走神,她开始回忆知识

革l命。

就是改革和战争。

她从太平天国开始捋,照时间线,1919,1945……

知识错节,如同一张蜘蛛网结在她脑海,但只要拎一条线,顺着走去,就能发现他们中有序,井然有条。

这也是数学教给她的东西。

逻辑清晰最重要,哪条线走不去了,她就能立刻发现问题,回去修补。

育老师还在澎湃发言,殊不知底的人早就思绪纷飞。

最后当然是老师妥协。

育课象征地跑两圈,拉伸运动,然后一声令,全员撒解散。

老师的底线是,自由活动期间可以看书或者坐着聊天,但不允许回教室。

明厘很喜坐在草坪上,盘着,虚度时光。

光没有那么烈,微风阵阵,她成了一个观察者。

篮球场上,十几个男生打得火朝天,旁边有两个女生在练习三步上篮。

更多的是在草坪上,和她一样坐着或躺着的人,人手捧着一本书。

育老师独自坐在场的台阶上,低着,神落寞。

新手老师,教的是不起育课,没人重视,不知会不会有挫败

是革l命的本钱。但大中生不需要革l命,他们只知,如果不见针写题,晚上的数学作业会不上。

一切如她所愿,临课十分钟,明厘和闻棠相视一,默契地朝着教室走去。

闻棠回教室是要利用十分钟再英语七选五题,而她回去是想偷偷把卷还给他。

“我去趟卫生间,你先回去吧。”闻棠说。

“嗯,好。”

教室里空无一人,只有成堆的书叠在桌上,像雨后窜的毒菇。

明厘镇定地把卷从书包里掏来,走到最后一排,弯腰,放净空

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