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江
儿不是反对这些故事,而是反对“贬低大圣”。
他不认为
谋、污名的故事里的大圣,是负面的,他认为那都是英雄事迹。
电影继续。
一步刻画了江
儿的扭曲三观。
提扫帚的伙计将师徒二人赶走,江
儿问老和尚:“师父,我们当和尚的难
都是为了填饱肚
?那我们怎么变
啊?和普通人有什么不同啊?”
“什么普通人,都是芸芸众生,我们也是芸芸众生。”
老和尚纠正江
儿明显歪曲的三观:“这化缘呢,只是
一个
僧的开始,打坐、念经、参禅。”
“打坐、念经、参禅。”江
儿已经听腻了。
“不骄不躁,悠然自得,你看为师现在不是很好吗?”
说着,右脚的大脚指
从烂掉的鞋
来。
江
儿提
自己的质疑:“外面闹山妖,念经又不能念跑他们?”
老和尚问:“那你想要
什么?”
江
儿拿
大圣的布偶,
中闪烁着
定的光芒:“我要学好拳脚打山妖,我要
镇守府大镇守,我要
齐天大圣之
第一人!”
江
儿想要成仙成神成佛,由于
生时的遭遇,他的心像是刺猬一样。
时刻幻想自己威压一方,一个手指把妖怪戳死。
一将功成万骨枯!
死掉无数人也不在乎!只要死的不是自己就行了!
江
儿越说越兴奋,蹦
起来,
信大圣将会号令三界,统御天
。
什么玉帝老儿什么佛祖都要乖乖听话,而他江
儿要
大圣一人之
,万人之上的人族大镇守!
从小喜
黑、
、残的江
儿,无比认可“大
王”齐天大圣。
嘭!
“闭嘴!”
老和尚从天而降的一
,打在了江
儿的
上。
打的很疼。
路人,镇妖司的甲卫愣住,带着孩
的妈妈捂住了女儿的
睛,打铁的铁匠不小心打到了自己的手。
“不要啊师父。”
老和尚一
打散了江
儿要
大镇守的野心,立刻服
哀嚎:“师父,我都听你的。”
老和尚借机教育
:“江
儿,你听好了。”
师父喊了全名,让江
儿一个激灵。
“我们
家人普度众生,要从小事
起,专心的打坐、参禅、化缘。”
“一
一世界,一叶一菩提。”
“如是知,如是见,如是信解而已。”
念的江
儿摇摇
睡。
“一切皆为虚幻。”
念的小狗打瞌睡。
“命由己造,相由心生。”
念的猫
鹰差
从树上掉
来。
“一念愚即般若绝,别老打打杀杀的。”
老和尚问:“你现在应该……”
江
儿敷衍
:“知
了,念经,打坐……”
“错了,应该是接着化缘。”老和尚给了他
一
。
“是,师父。”江
儿暂时不敢
嘴。
几件事,将江
儿问题孩童形象逐步树立起来。
相比于原版,沈三通将江
儿和齐天大圣的人设
互换了。
沈三通把原版大圣的角
特征给了江
儿。
迷茫、脆弱,颓废与自我封闭,逃避责任,没有力量
,
心充满挣扎,又渴望力量。
三观扭曲,充满了功利主义。
这
戏的剧
主题,也就
来了。
沈三通把齐天大圣和江
儿的关系,也互换了。
让齐天大圣
江
儿的“导师”。
原版让江
儿去教导齐天大圣,哪怕是江
儿化用了唐僧的
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