“小民”们莫名其妙：“山，都减税赋了，还来？”

郑琰一扬，指着年级的：“十个人来，暴民为，你们要剿匪。”

“小民”脸更差：“明明是他们收得多。”

够了，够了，今天这课上到这里已经足够了。

你们觉得够了，郑校还觉得不够呢，于是她促着：“为什么不动手呢？”

听课的人神都不太好看，几个刚刚“暴动”过的小朋友不自地扯着上的褐小坎肩儿——这是角扮演的“戏服”，布制成，是普通农夫常穿的衣服，现在它们被披在校服的外面——小神儿很是幽怨地看着年级的学们。

有些学还是他们的亲戚，小朋友们用一“敢剿我就咬你”、“敢剿我就向我/姑姑/小姨说你坏话，让她们不嫁给你”、“敢剿我就跟你爹/娘告状”等等的神看着学们，真是让人暴笑又尴尬。

学们也很苦，年级的学生大多是过了十岁的小少年了，心智已开，也懂了些人世故，已经对今天这堂课的丰富涵有了一定的了解。大分人觉得“到这个时候已经足够了吧？”、“完全可以让他们回去慢慢消化了嘛，明天不是还会来继续上课的吗？”、“为什么一定要继续呢？”——可郑校一停止的意思也没有！

今天是特别课程，家参观神的最讨厌了没有之一！如果是平时，年级稍微欺负欺负低年级，拧拧小耳朵、小脸神的，一问题都木有！现在人家孩的爹可都在一旁看着呢，这要怎么“剿”哇？当着人家家的面欺负人家小朋友神的，会不会被报复啊？这群小呆现在还是单细胞生，不太会作戏，又刚刚被呆官傻吏气得血沸腾，不懂什么叫“演习”和“束手就擒”。抓他们说不定会被吐、踢两脚、挠两把……真要跟这群年龄是自己三分之一到一半的小朋友动手吗？学们忧郁了……

“卧槽！到底是哪个王八回家告状惹得山要上这堂课啊？抓来盖麻袋连扁五百年！”这是参与演的所有学生的心声。

终于，学们挪动了脚步，神里闪着“表动，坏你们就不好了”的意思。小朋友们的努力瞪大了睛，已经有要逃跑窜的了。当然也有比较豪迈的，已经瞄准了他表哥的膝盖准备踢两脚了。

又是一阵飞狗，小朋友们终于被年许多的学们制服了。面该什么了呢？当然是审判。

年级学在学前已经有了不少法律知识，最近两个月的学习也补充了不少技能。郑琰再把没有参与“剿匪”的好命人五六个来：“你们来议一议善后的事儿吧，”拍拍萧复礼的肩膀，“圣人主持。”

主持会议萧复礼在行，他天天坐在上上主持旁听。今天虽然前面受到了一惊吓，现在主持一会议还是没问题的。尤其他之前都没有参加过讨论，只是旁听，有时候还听不懂，还要靠讲解。现在可以卷起袖来讨论了，萧复礼心中升起淡淡的兴奋，端正地坐好，怀恩侍立在他的旁边。

郑琰又指两个学生记录：“左史记言、右史记事，虽则圣人之言行有人记录，你们样也要得像一。记住，你们说的每一个字，都会被记来，都给我冷静！”

讨论开始了，懂律法的人逐字讨论，“小官”、“小吏”、“小民”无一幸免地要受到惩罚，这倒不用担心郑校会砍掉他们的脑袋，毕竟只是演戏。接来关于“军功”的讨论就坑爹了，有人主张：“行动迟缓，不当奖赏太过。”

显然，学生里也有一小恩怨来的。